【正文】 事務(wù)。從整整一學(xué)期的教學(xué)生涯，短暫而充實(shí)。此外，很幸運(yùn)的遇到了一起實(shí)習(xí)的小伙伴，從一開始的陌生人到最后的戀戀不舍。回顧這次短暫的實(shí)習(xí)過程，我們?nèi)鱿铝硕嗌俸顾瑲v經(jīng)了多少辛酸，恐怕只有我們自己能深刻體會(huì)到，但我們也取得了累累碩果 —— 通過聆聽原任老師對(duì)新教材的理解分析，學(xué)到了他們信息教學(xué)的許多經(jīng)驗(yàn)，也明確了班集體活動(dòng)組織安排的原則等， 感 謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們創(chuàng)造了這個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝漳州薌城名流學(xué)校對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)，使我們堅(jiān)定了 “ 獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁 ” 的決心。 我的指導(dǎo)老師張老師帶 16 班的生物，我第一節(jié)課是給四班講的課，并且我的指導(dǎo)老師有事，所以我自己上，沒有老師聽課。我感覺他們開始不喜歡我，隨著交流接觸他們還是挺喜歡我的。對(duì)于班主任工作，我有以下幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì)。 22 號(hào)開始實(shí)習(xí)， 22號(hào)這天我和她我們?nèi)ヒ娏诵ｎI(lǐng)導(dǎo)，知道了學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。 為期半年的教育實(shí)習(xí)，茶山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了我很多的指導(dǎo)和支持，給了我很多的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。語文是最富有人情味的學(xué)科，是一門藝術(shù)課。接下來的所有新課內(nèi)容，全部由我來講解，同 時(shí)還講了一節(jié)實(shí)習(xí)匯報(bào)課《用二分法求方程的近似解》，受到了全組老師的一致好評(píng)。當(dāng)聽到指導(dǎo)老師 “ 非常好 ” 的評(píng)價(jià)時(shí)，當(dāng)學(xué)生不約而同的說 “ 老師，你的課讓我聽得入迷了 ” ， “ 你是個(gè)優(yōu)秀的語文老師 ” 時(shí)，我的心里有說不出的感動(dòng)和欣慰，有了這些，再多的辛苦算什么。學(xué)校后來還給了我們生活費(fèi)。充分運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。具有提高威信的班主任本身就是一種巨大而無形的教育力量。 在講課實(shí)習(xí)的期間我還有一項(xiàng)任務(wù)就是班主任的實(shí)習(xí)工作，這項(xiàng)工作是和我的實(shí)習(xí)工作同步進(jìn)行的。還要 聽其他生物老師的課滿足對(duì)信息的需求，以此來完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。備課、上課、改作業(yè) ?? 日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實(shí)習(xí)生涯的主旋律，我們完成了許多不同學(xué)科和班會(huì)活動(dòng)。他們會(huì)以心靈上的溝通讓我感到幸福和歡喜。實(shí)習(xí)期間，人們有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士建立聯(lián)系和人脈。我很榮幸能夠陪伴他們走過初中生活的最后一個(gè)階段，留下美好的記憶。 在教育實(shí)習(xí)期間，大家都把教學(xué)工作做為實(shí)習(xí)工作的重中之重，虛心向原任老師請(qǐng)教，刻苦認(rèn)真，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué) 語言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高，在實(shí)習(xí)結(jié)束前，我們班的蔡雅麗和許宇論同學(xué)在自己的努力和我們校內(nèi)指導(dǎo)老師及名流小學(xué)老師的幫助和鼓勵(lì)下，成功的完成了 2 節(jié)精彩的公開課。這段時(shí)期的工作給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?，它使我?duì)教師的工作有了更為真實(shí)認(rèn)識(shí)，我相信這些將在我對(duì)于適應(yīng)以后的工作環(huán)境會(huì)有很大的幫助。我的實(shí)習(xí)班級(jí)是八年級(jí)一班，我實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生整體上說都比較活潑。所以，一個(gè)優(yōu)秀的班主任總是想方設(shè)法提高自己的威信，年經(jīng)的班主任則更是經(jīng)常為沒有威信而苦惱。開展有益的班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生交朋友，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了 與學(xué)生能夠之間的感情。我非常感謝我的指導(dǎo)老師和學(xué)校。 這次實(shí)習(xí)，聽過十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。 實(shí)習(xí)期間，我講了 80 多節(jié)課，感謝雷老師給了如此多的講課機(jī)會(huì)