粵教版地理八上水資源-wenkub
2022-11-30 20:09:57 本頁面
【正文】 =2amp。有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21 世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題。但是，地球上可以供人類利用的的水資源是有限的。tab=amp。ic=amp。di=11014916565amp。cl=2amp。width=amp。s=amp。ln=2020amp。lm=1amp。 2． 理解南水北調(diào)水更重要意義。 根據(jù)初二學(xué)生思維活躍、感情豐富、求知欲強(qiáng)、好奇心強(qiáng)，在接受知識上帶有濃厚的感情色彩，樂于接受有趣的感情內(nèi)容的特點(diǎn)， 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的知識基礎(chǔ)及認(rèn)知能力，確定本節(jié)課的重難點(diǎn)為以下三個(gè)方面： 教學(xué)重點(diǎn)： 1． 地球上的各種水體及目前人類利用的主要淡水資源 2． 我國的水體資源的時(shí)空分布特點(diǎn)及對應(yīng)的解決途徑。 三、教材分析 《水資源》是八年級上冊（人教版）第三章的內(nèi)容， 它具有圖片多、直觀性強(qiáng)、活動(dòng)設(shè)計(jì)多、活動(dòng)的拓展性強(qiáng)和可操作性強(qiáng)、問題設(shè)計(jì)多、補(bǔ)充材料多、信息量大等特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了對學(xué)生能力的培養(yǎng)，自主探究精神的 重視和推崇。 了解我國解決水資源問題的對策，學(xué)會(huì)分析我國水資源分布特征、 原因及影響。了解當(dāng)?shù)亟鉀Q水資源時(shí)空分布不均的措施，搜集有關(guān)三峽、南水北調(diào)工程的材料。對工業(yè)、農(nóng)業(yè)及家庭用水調(diào)查 。 過程與方法：聯(lián)系我國氣候、河流等知識，分析我國水資源的分布特征、原因及影響。 教材主要介紹兩部分的內(nèi)容，一，是水資源的概況。南水北調(diào)工程的主要路線及意義。 四、 教學(xué) 方法： 1．講述和講解法 2．對比和分析法 3．討論法 五、 教學(xué)過程 ： 【 導(dǎo)入新課 ， 百度搜索 】黃河斷流、遭受旱災(zāi)地區(qū)旱情圖片 %D3%B6%CF%C1%F7%2C%D4%E2%CA%DC%BA%B5%D4%D6%B5%D8%C7%F8%BA%B5%C7%E9%CD%BC%C6%ACamp。pn=7amp。fr=amp。se=amp。height=amp。lm=1amp。ln=2020amp。s=amp。width=amp。今天我們一起來學(xué)習(xí)第三節(jié)水資源。我國的水資源就面臨一系列問題。lm=1amp。ln=885amp。s=amp。width=amp。cl=2amp。di=13845446955amp。ic=amp。tab=amp。in=13342amp。rn=1amp。fmq=amp。sme=0amp。face= 【教師引導(dǎo)】全球水資源短缺和我國水資源危機(jī)的問題已引起世界和我國的高度重視，請閱讀材料 世界水日和中國水 周 并思考下列問題： ⑴ 、世界水日和中國水周的時(shí)間分別是什么？ ⑵ 、確定 世界水日 和 中國水周 的意義是什么？ 【歸納總
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