黨性教育的心得體會(huì)范文-wenkub
2024-09-02 10 本頁面
【正文】 斗到底的信心不足 。這些黨性基本原則，都是不可移易的，如果我們黨放下了這些原則，黨就會(huì)變質(zhì)，不再是工人階級(jí)先鋒隊(duì)了。在黨員高度自覺基礎(chǔ)上建立起來的鐵的紀(jì)律 。其主要資料是。共產(chǎn)黨員的黨性就是無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。透過在網(wǎng)絡(luò)上的搜索討論，對(duì)于黨性黨風(fēng)黨紀(jì)，得出如下的定義： 黨性，是指一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性。 加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨干部的黨性教育 ,對(duì)不斷提升干部黨性修養(yǎng)、建設(shè)黨性堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)政骨干隊(duì)伍、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。政黨是把本階級(jí)的利益和思想集中起來又化為行動(dòng)的政治組織。它是工人階級(jí)政黨在馬列主義指導(dǎo)下，在長期的革命斗爭(zhēng)中發(fā)展起來的，因此，它又是無產(chǎn)階級(jí)的世界觀的集中表現(xiàn)。 l、以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則 。密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持群眾路線 。一個(gè)共產(chǎn)黨員忘記或違背了這些原則就是黨性不強(qiáng)或喪失黨性的表現(xiàn)。 三、一切從人民群眾 的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的潛力不夠 。這個(gè)對(duì)于我來講，在所羅列的六大方面中，這是堅(jiān)持得最好的，因?yàn)榫臀姨幍奈恢靡埠谩⒔?jīng)濟(jì)條件也好，我本想當(dāng) “ 高 ” 、 “ 富 ” 、 “ 帥 ”。 有鑒于此 。 一、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是當(dāng)前時(shí)代的要求 90 年來，我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗，克服艱難險(xiǎn)阻，從一個(gè)勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的偉 大成就。 二、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是履行職責(zé)的要求 我們黨所取得的偉大成就，無不是在人民群眾的支持取得的的。依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要?jiǎng)?wù)，作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)，把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民，促進(jìn)社會(huì)的長治久安，履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。 3 增強(qiáng)黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要資料，也是加強(qiáng)黨員黨性教育、提高黨員思想素質(zhì)、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要舉措。 一、抓好核心、知識(shí)、潛力教育堅(jiān)定信念 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會(huì)，是我們黨為之奮斗的理想信念，共產(chǎn)黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作，這是我們黨的性質(zhì)所決定的，也是黨員終生的必修課程。要從培養(yǎng)建黨用心分子開始，就要加強(qiáng)理想信念的黨性教育，加強(qiáng)入黨動(dòng)機(jī)的考察，把好入黨黨性教育關(guān)，解決從思想上入 黨的問題。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動(dòng)機(jī)，理想信念就會(huì)滑坡，甚至走向反面。高爾基說過： “ 書籍是人類進(jìn)步的階梯。國情教育、時(shí)政教育、廉政教育、先進(jìn)性教育、宗旨教育等教育資料是務(wù)必的，但對(duì)西方一些理論觀念 及諸如其他領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)知識(shí)進(jìn)行比較性、探索性、批判式的學(xué)習(xí)探討，還不敢越雷池一步。 三是，要加強(qiáng)潛力提高教育。實(shí)踐中，潛力教育還不盡人意，黨校培訓(xùn)教育，成為加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)
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