小學數(shù)學新學期教學計劃(5篇)-wenkub
2024-08-29 10 本頁面
【正文】 年級：第 1～ 63 頁 五年級：第 1～ 64 頁 六年級：第 1～ 66 頁 （說明：期中考試無論全市是否統(tǒng)一命題，但要統(tǒng)一考試時間和考試進度，命題形式要與期末試卷的題型和分值一樣，嚴格做到期中、期末的考試要求完全一致。 開展網(wǎng)研骨干培訓。 抓好質量監(jiān)測后的質量分析。對全市小學的教學教研工作進行全面和認真的視導，通過聽課、評課、講座、問卷、教學常規(guī)檢查、組織教師和學生座談等形式，總結教學經驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學問題，推動教學研究，提高教學質量。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。 認真抓好新教材培訓。要召開六年級質量分析會，對上學年六年級質量監(jiān)測情況進行認真、全面的分析，在分析中總結經驗，在分析發(fā)現(xiàn)問題，在分析中找到解決問題的辦法。在培訓對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓；在培訓內容上，要結合教學改革的需要組織培訓；在培訓的方式上，要多采用參與式、互動式等方式。） 小學數(shù)學新學期教學計劃（篇 2） 一、指導思想： 認真貫徹城區(qū)教研室和學校的工作要點，在學校教導處、科研處工作計劃的指導下，依托 SDP 項目（學校發(fā)展計劃）、 EEPO 有效教育實驗，南寧市 C 類課題《小學體驗式課堂教學模式的探究》的研究活動，圍轉變教研理念，改進教研方法，以 EEPO 有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質量為重點，深入常態(tài)課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。教師要做好課前準備工作，在教學中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要及時反饋教學效果。教師要盡量組織好學困生的輔導工作，幫助他們查漏補缺，爭取進步。 結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。 四、具體安排： 三月份： 檢查教師教案。 四月份： 三位教師上研究課。 五月份： 兩位老師上研究課。 做好期末復習工作。 小學數(shù)學新學期教學計劃（篇 3） 一、指導思想和工作目標 新學期，據(jù)中心校的工作計劃為指針，認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》，認真落實《小學管理規(guī)程》，《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以推進新課程的實施為主線，以科研課題為引領，以深入課堂改革實驗工作和夯實小學畢業(yè)班教育教學績效為切入點，以教學常規(guī)管理和教學研究為平臺，加強校園文化建設，努力促進教育公平，全面實施素質教育，不斷提升學校教育教學質量。 （ 2）讀書筆記要摘抄與教學有關的內容并有自己的學習心得，字數(shù)每學期不少于 5000 字。嚴格課程計劃管理，確保課程開齊，課時上足，堅決做到：學生、教師、教室、教導處的課表一致；不隨意調課；有特殊事情需要調課要事先與教導處說明，得到同意后方可進行。抓住平時，認真做好輔優(yōu)補差等工作。 嚴把教
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