一年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-08-29 06 本頁(yè)面
【正文】 臺(tái) ── 給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。課文共 34 篇，內(nèi)容豐富多彩。八個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值，把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思，認(rèn)識(shí)了句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，并能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆的語(yǔ)氣。下面是收集整理的一年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。 一年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃篇一 一、學(xué)情分析 一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段，通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě)，以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲 。同學(xué)們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，并養(yǎng)成了愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí) 慣。每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。 “ 語(yǔ)文園地 ” 包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn) ── 鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法 。八組之后有五篇選讀課文。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。 三、教學(xué)目標(biāo) ，愿意主動(dòng)識(shí)字。 ，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。 ， 積累自己喜歡的詞句。 ，能簡(jiǎn)要講述感興趣的見(jiàn)聞。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字寫(xiě)字和朗讀，以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。 五、教學(xué)措施 。 采 用多種形式，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。 重視朗讀的指導(dǎo)。采用多種方式，如，給畫(huà)面配音，分角色朗讀，等等。 重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。 ，吸收民族文化智慧。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是，崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。認(rèn)識(shí) 3500 個(gè)左右常用漢字。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫(xiě)作。 二、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)班級(jí)學(xué)生有了深入的了解。我班學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的漢字基本做到會(huì)認(rèn)，每生能寫(xiě)漢字 100 字 —— 150 字之間，少數(shù)能寫(xiě) 200 字左右。 三、教材分析 ，體現(xiàn)以下思想： (1)、全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，致力于構(gòu)建開(kāi)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1