最美鄉(xiāng)村教師心得體會(huì)優(yōu)秀范文-wenkub
2024-08-29 01 本頁(yè)面
【正文】 有以前那么調(diào)皮了。起初我很害怕，怕自己管理不好。學(xué)生會(huì)將他所遇到的問(wèn)題遇到的迷惑說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)。一個(gè)微不足道的微笑 ，一個(gè)親切的問(wèn)候，均可讓我們的學(xué)生感受到老師愛(ài)。 對(duì)于學(xué)生，我們?cè)缫淹浟俗约簢?yán)肅的教師形象。 在開(kāi)車途中因心急超速而被罰了款，也是不埋怨不抱怨，因?yàn)檫@是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。就是這種精神讓老師和學(xué)生在一起的時(shí)間更多，更親近，關(guān)系更融洽，達(dá)到了 “ 和諧校園 ”的氛圍。我覺(jué)得，我們學(xué)校的每個(gè)教師，其實(shí)也都是最美教師。最美鄉(xiāng)村教師心得體會(huì)優(yōu)秀范文 觀看了最美鄉(xiāng)村教師之后，學(xué)習(xí)她們將責(zé)任、奉獻(xiàn)精神化為自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛(ài)之心，善待身邊的每一個(gè)學(xué)生，為我們的教育事業(yè)發(fā)展。 如何讓老師做學(xué)生的 “ 良師益友 ”? 我們學(xué)校老師一直貫徹校長(zhǎng)提出的 “ 以校為家 ” 的精神，使老師具有奉獻(xiàn)精神和主人翁意識(shí)。 近日，我辦公室里的一位周老師，班級(jí)里的一位學(xué)生突然回家。 前段時(shí)間，我們辦公室的同事一起聚餐。改而為之的是更為和諧，更為溫馨的笑容。 孔子說(shuō)過(guò)： “ 三人行，必有我?guī)?” 。其實(shí)，我們經(jīng)常說(shuō)某個(gè)班的哪個(gè)學(xué)生真的很調(diào)皮很難教，現(xiàn)在的學(xué)生怎么越來(lái)越難教，諸如此類的埋怨一大堆。剛開(kāi)始，是感覺(jué)這學(xué)生很桀驁不 馴，很難教。 如何讓學(xué)生做一個(gè) “ 業(yè)精于勤，行成于思 ” 的工程人 ? 我們堅(jiān)持 “ 引領(lǐng)技術(shù)，成就未來(lái) ” 的校訓(xùn)。實(shí)踐中有不明白的又講理論。 我們甚至放棄本應(yīng)休息的星期六，為學(xué)生開(kāi)設(shè)興趣班。 最美鄉(xiāng)村教師心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇 2 11 月 28 日傍晚，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，分年段學(xué)習(xí)了 “ 最美教師 ” 的感人事跡。她們使我對(duì) “ 愛(ài)與責(zé)任 ” 有了更一步的認(rèn)識(shí)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)： “ 如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài)，那么他是個(gè)
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