蘇科版信息技術選修第9課定義過程-wenkub
2022-11-30 19:51:01 本頁面
【正文】 2020— 2020 學年第一學期六年級信息技術教案 備課人：戴克 教學內容 第 9 課 定義過程 教材與學情分析 本節(jié)課引入“過程”，對學生來講是一個全新的思維方式，也是程序設計中很重要的“模塊化”思想，所以本課除了讓學生學會定義過程的方法外，更重要的是要讓學生了解、體會過程的作用．從而逐步建立起模塊化設計的思維方式。 4．通過比較，了解過程的作用和意義，初步建立用子程序來優(yōu)化程序設計的思想。 ? zfx 回車 ？ cfx 回車 為什么呢？ 板書課題：過程 1 公布教師的代碼 ,你能說出這些代碼的含意嗎？ 學生觀察老師的神奇表現(xiàn)！ 思考：為什么？ 媒體演示 教師的神奇 逆向推理，激發(fā)學生的好奇心，讓學
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