蘇科版信息技術(shù)選修第9課定義過(guò)程(更新版)
【正文】 給不同程度的學(xué)生以提高的機(jī)會(huì)。 鞏固練習(xí) 1．定義一個(gè)畫(huà)正方形的過(guò)程，并試著執(zhí)行這一過(guò)程。 那么我們?cè)撊绾尉帉?xiě)和定義過(guò)程呢 2．過(guò)程定義的格式 TO 過(guò)程名 過(guò)程體 END 下面我們來(lái)看看如何編寫(xiě)一個(gè)讓海龜 畫(huà)正方形的過(guò)程。 2．通過(guò)學(xué)習(xí)定義過(guò)程的方法，體會(huì)過(guò)程的作用。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)定義過(guò)程的方法。 （ 2）執(zhí)行過(guò)程：當(dāng)我們?cè)诿钚兄兄苯虞斎脒^(guò)程名，就表示要小海龜執(zhí)行過(guò)程頭和過(guò)程尾之間的命令。 拓展練習(xí) (1)試一試，你能讓海龜記住畫(huà)三角形和圓的命令嗎 ?(教師巡回指導(dǎo) ) (2)你能用定義好的 ZFX過(guò)程畫(huà)出下面的圖形嗎？ (3)圖中正六邊形 (六條邊、六個(gè)內(nèi)角都相等 )，以它的各邊為一邊向外面正方形可得下
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