4勞教所分析評(píng)議階段小結(jié)-wenkub
2024-08-27 16 本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)性的分析、反饋，幫助黨員為開(kāi)展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。全體黨員黨性分析材料統(tǒng)一上交所教育辦后，由所教育辦按規(guī)定要求，分 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 門(mén)別類(lèi)地送至有關(guān)負(fù)責(zé)人把關(guān)，即普通黨員的材料由黨支部書(shū)記和分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)；黨支部書(shū)記的材料由分管黨建領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)；我所黨委書(shū)記、所長(zhǎng)的材料經(jīng)市委第八 督導(dǎo)組 xxx 組長(zhǎng)審閱后，還分別送至市委副書(shū)記 xxx、副市長(zhǎng) xxx 和政法委書(shū)記 xxx 等領(lǐng)導(dǎo)審閱；其他所領(lǐng)導(dǎo)班子成員材料由督導(dǎo)組和所長(zhǎng)審閱把關(guān)。 明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析 黨性分析一開(kāi)始，我所各支部認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)了撰寫(xiě)黨性分析材料的依據(jù)，即《黨章》、胡錦濤關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求和我所經(jīng)綜合提煉制定出的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求；引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對(duì)照谷文昌、鄭忠華、張仁和等英模先進(jìn)事跡，查找存在的距離；向每一位黨員反饋所征求到的意見(jiàn)和建議。這次征求到意見(jiàn)對(duì)幫助黨組織和個(gè)人反思問(wèn)題創(chuàng)造了良好的條件。 充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn) 我們本著 “ 心要誠(chéng)、面要廣 ” 的 原則和 “ 不怕亮丑、敢于揭短 ” 的精神，主要通過(guò)五種途徑征求對(duì)黨組織和黨員個(gè)人的意見(jiàn)。 一、主要做法 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí) 4 月 1 日，我所召開(kāi)分析評(píng)議階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，黨委書(shū)記 xxx和市委第 x 督導(dǎo)組 xxx 組長(zhǎng)分別作了動(dòng)員講話，講清第二階段分析評(píng)議工作的重要性和必須把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及達(dá)到的基本要求，對(duì)第二階段工作做出全面部署。使廣大黨員充分認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段既是對(duì)前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問(wèn)題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵性階段；同時(shí)明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。一是向黨外群眾發(fā)放《征求意見(jiàn)表》，進(jìn)行無(wú)記名的征求意見(jiàn)；二是分別召開(kāi)黨員、群眾、入黨積極分子和群眾評(píng)議小組座談會(huì)，直接聽(tīng)取意見(jiàn)；三是設(shè)立意見(jiàn)箱，向廣大民警職工廣泛征求意見(jiàn)；四是通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨員、群眾的個(gè)別訪談?wù)髟円庖?jiàn)；五是通過(guò)群眾監(jiān)督征求意見(jiàn)。 增團(tuán)結(jié)促工作，深入開(kāi)展交心談心 我所制定了 “ 四個(gè)必談 ” 要求，即在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管科室負(fù)責(zé)人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間開(kāi)展談心活動(dòng)。我所教育辦還將撰寫(xiě)黨性分析材料的依據(jù)內(nèi)容和格式要求印發(fā)至每一位黨員，同時(shí)還規(guī)定了黨性分析材料普通黨員不少于 2024字、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不少 3000字的字?jǐn)?shù)要求，對(duì)個(gè)別身體欠佳、行動(dòng)不便的離退休黨員，采取送材料上門(mén) 、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，讓每一位黨員標(biāo)準(zhǔn)明確，思路清晰。 對(duì)于個(gè)別黨員分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問(wèn)題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，在審核把關(guān)過(guò)程中，發(fā)回重新修改，確保了分析材料有深度、有質(zhì)量。對(duì)個(gè)別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問(wèn)題比較多的黨員，有針對(duì)性地做好談心工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給廣大黨員帶好頭。不少黨員反映，這次民主生活會(huì)是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。經(jīng)過(guò)群眾推薦，我所從各部門(mén)各崗位中抽調(diào) 11 名部分政治理論素質(zhì)較高的民警組成群眾評(píng)議小組，在開(kāi)展教育活動(dòng)過(guò)程中，主
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