青島版四年級科學上冊教學計劃-wenkub
2022-11-30 19:40:54 本頁面
【正文】 氣的彈力、反沖力、大氣壓力、水力等；知道空氣是可以被壓縮的，同體積的熱空氣比冷空氣輕性質，了解人類對空氣和水的力的利用。 引導學生嘗試自主運用已經掌握的探究方法 和科學知識，通過調查研究，揭示生活中的現象，發(fā)現科技產品對人類生活的影響；培養(yǎng)與人合作、交往的膽量與能力；增強自主進行科學探究的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 制作小火箭，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。 能用放大鏡對物體進行細致的觀察，并能用圖和文字表達。 科學、技術與社會有機結合。 五、課時安排 單 元 課 題 課 時 第一單元 我們吃什么 我們的食物 1 我們的營養(yǎng) 2 飲食與健康 1 第二單元 水變咸了 1 1
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