西師大版六年級(jí)上冊(cè)積累與運(yùn)用六教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】積累與運(yùn)用（六）教材分析本次“積累與運(yùn)用”共安排了六個(gè)方面的內(nèi)容：一是“溫故知新”，讓學(xué)生通過(guò)朗讀句子，體會(huì)排比句式的表達(dá)效果，并能自覺(jué)運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中去。二是“詞語(yǔ)拾趣”，通過(guò)詞語(yǔ)接龍這個(gè)有趣的游戲，可以檢測(cè)學(xué)生詞語(yǔ)積累的能力，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累詞語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)積累的習(xí)慣，不斷豐富自己的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。三是“互動(dòng)平臺(tái)”，

2024-11-19 21:09

西師大版六年級(jí)上冊(cè)提燈女神課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元提燈女神——南丁格爾國(guó)際護(hù)士節(jié)5·12南丁格爾的生日?白衣天使弗洛倫斯·南丁格爾(FlorenceNightingale)首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，是科學(xué)護(hù)理學(xué)和護(hù)理教育的奠基人，被稱為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人。國(guó)際上稱

2024-12-05 00:38

西師大版六年級(jí)上冊(cè)“零”的突破-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同學(xué)們，你們知道有哪些中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪得過(guò)金牌？誰(shuí)第一次在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌？薩馬蘭奇為許海峰頒獎(jiǎng)姓名：許海峰性別：男出生日期：1957-8-1出生地：福建運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：射擊最好成績(jī)：1984年在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪得射擊男子

2024-11-11 06:19

西師大版六年級(jí)上冊(cè)回憶魯迅先生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元魯迅回憶魯迅先生蕭紅1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識(shí)蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來(lái)

2024-11-11 07:02

27試飛-西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】27試飛?宋慶齡，海南文昌縣人。1893年1月27日生于上海。宋慶齡青年時(shí)代追隨偉大革命先行者孫中山先生，致力于民主革命事業(yè)，1915年與孫中山結(jié)婚。她七十年如一日，把畢生精力獻(xiàn)給中國(guó)人民民主和社會(huì)主義事業(yè)，獻(xiàn)給世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)。宋慶齡是中華人民共和國(guó)的締造者之一，中華人民共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士，保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗(yàn)的前驅(qū)，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀

2024-12-12 18:13

西師大版六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在觀察比較中理解倒數(shù)的意義。2.掌握求倒數(shù)的方法觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數(shù)互

2024-12-04 19:42

西師大版六年級(jí)上冊(cè)工程問(wèn)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問(wèn)題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問(wèn)題，提高解答應(yīng)用題的能力。?2．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、比較問(wèn)題的能力。?3．培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。修一條長(zhǎng)約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊(duì)：乙工程隊(duì)：我們15周可以完成

2024-12-04 19:42

西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中華星-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中華星你知道哪些星星的名字？張鈺哲芝加哥葉凱夫迄今載入豐碑yùzhékǎizhiqìbēizǎi載盡為中zǎiwèiwéiz&#

2024-12-13 18:20

西師大版六年級(jí)上冊(cè)古文兩篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《古文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字。2.朗讀課文，背誦課文。3.理解句子的意思，能用自己的話講課文中的兩個(gè)故事。4.能聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)課文的體會(huì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師：課件。2.學(xué)生：搜集有關(guān)司馬光的資料。教材簡(jiǎn)析本課安排了兩篇淺顯的文言文

2024-12-08 21:11

西師大版六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)兩首-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．同學(xué)們,你們還記得《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)嗎?誰(shuí)來(lái)背一背？（學(xué)生背誦《贈(zèng)汪倫》）2．誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的作者李白為什么寫(xiě)這首詩(shī)。（因?yàn)槔畎滓丶亦l(xiāng)去了，汪倫很舍不得他，親自來(lái)送他，李白很感激汪倫）3．從古到今，人們?cè)陔x別的時(shí)候總是特別的難過(guò)。今天，讓我們一起回到唐朝去，再次見(jiàn)證一段深厚的

2024-12-09 04:28

西師大版六年級(jí)上冊(cè)神奇的音箱教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo)1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.了解有關(guān)農(nóng)藥、化肥的知識(shí)，知道它們的利弊。2.搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學(xué)1課時(shí)。解讀與提示＊第1段由生活入手，使我們意識(shí)到農(nóng)業(yè)與日常

2024-12-04 19:41

西師大版六年級(jí)上冊(cè)在急流中教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在急流中教材簡(jiǎn)析湍急的江水一路奔騰，奔向遠(yuǎn)方。急流中，一位年輕的母親正在奮力劃槳前行。她鎮(zhèn)定的神態(tài)，堅(jiān)定的眼神，奮力劃槳的動(dòng)作，還有她那在襁褓中安睡的孩子，這一切組合成一幅優(yōu)美的寫(xiě)生圖，這幅圖畫(huà)感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了我們?！对诩绷髦小愤@篇課文并沒(méi)有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，作者用簡(jiǎn)潔樸素、清新優(yōu)美的語(yǔ)言描繪普通的景，寫(xiě)普通的人，將自己的深深感動(dòng)融于字里行間，帶給

2024-12-05 08:51

西師大版六年級(jí)上冊(cè)中華星word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《中華星》教學(xué)設(shè)計(jì)之一一、揭示課題，質(zhì)疑激趣讀課題，看到“中華星”三個(gè)字，你想到了些什么？請(qǐng)帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，勾畫(huà)出文中不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文，師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決

2024-12-04 19:42

西師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、填空（12）、Ｂ兩只基金全拋出，結(jié)果Ａ、Ｂ兩只基金收入均為12021元，其中Ａ只賺了15,B只虧了15。那么這兩只基金是虧了、賺了還是保本？（）如果不是保本，那么是虧是賺的金額是（）元。2、59÷5表示（）3、大圓

2024-12-05 08:51

西師大版六年級(jí)上冊(cè)北京的色彩教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書(shū)寫(xiě)，靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發(fā)對(duì)北京的熱愛(ài)之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第４、７段，積累描寫(xiě)色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備師生一

2024-11-20 00:12

西師大版六年級(jí)上冊(cè)收藏陽(yáng)光同步訓(xùn)練(存儲(chǔ)版)

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