20xx人教版高中物理必修一45牛頓第三定律2-wenkub
2022-11-30 18:20:30 本頁面
【正文】 不論是靜止還是運動的，也不論接觸與否，只要發(fā)生相互作用，就存在作用力和反作用力， ( 2 ) 錯誤。 判一判 ( 1 ) 一個物體受幾個力作用，則一定存在幾個反作用力。 3. 能區(qū)分開作用力、反作用力與平衡力。第四章 牛頓運動定律 人教版 4. 學會正確受力分析。 ( ) ( 2 ) 兩個物體只有接觸才存在作用力和反作用力。 ( 3 ) 作用力與反作用力是相對研究對象而言的，沒有嚴格的區(qū)分，故 ( 3 ) 正確。 相等 相反 同一條直線 反作用力 前方 向后 向前 想一想 雞蛋碰石頭，雞蛋破了，而石頭絲毫無損，說明石頭對雞蛋的作用力大，而雞蛋對石頭的作用力小，這一判斷對嗎？ 提示： 這一判斷不對。求物體的加速度時，可先對物體進行 。 ( 3 ) 摩擦力：當接觸面 且發(fā)生 或具有 時，接觸面處就會產生 。重力沿斜坡向下的分力的作用效果就是使運動員沿斜坡向下運動，并不存在其他的下滑力。 ① 異體性：作用力和反作 用力分別作用在彼此相互作用的兩個不同的物體上，各自產生各自的作用效果。 ① 等值：大小總是相等的。 4 ． 適用范圍 牛頓第三定律是個普適定律。 [ 典題探究 ] 例 1 關于作用力與反作用力，下列說法中正確的是 ( ) A ．物體相互作用時，先有作用力，后 有反作用力 B ．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故這兩個力合力為零 C ．作用力與反作用力可以是不同性質的力，如作用力是彈力，其反作用力可能是摩擦力 D ．作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上 作用力與反作用是有哪 “ 三個性質 ”“ 四個特征 ” ？ 提示： 三個性質：異體性、同時性、相互性。武漢高一檢測 ] 在火箭把北斗衛(wèi)星發(fā)送上天的過程中，下列關于衛(wèi)星和火箭上天的情況敘述中正確的是 ( ) A ．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個作用力，從而使火箭獲得向上的推力 B ．火箭的推力是由于噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產生的 C ．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖向后噴氣也不會產生推力 D ．衛(wèi)星進入軌道后和地球間不存在作用力和反作用力 [ 解析 ] 火箭發(fā)射后仍受到地球的引力，火箭受到的推力不是空氣的反作用力，而是噴出氣體的反作用力，故 A 正確， B 、 C 錯誤；衛(wèi)星進入軌道之后也與地球之間存在相互的引力， D 錯誤。 [ 規(guī)范解答 ] P 所受重力的施力物體是地球， Q 對 P 的支持力的施力物體是 Q ，它們是一對平衡力， A 錯誤。 區(qū)別作用力、反作用力和平衡力的方法 區(qū)別作用力、反作用力和平衡力，最簡單的方法是看 涉及的物體的個數(shù)，作用力和反作用力只涉及兩個相互作用的物體，是甲物體對乙物體，乙物體對甲物體的關系；平衡的一對力涉及三個物體，即兩個施力物體同時作用在平衡的物體上。 3 ． 受力分析常用的方法 整體法 隔離法 概念 將加速度相同的幾個物體作為一個整體來分析的方法 將研究對象與周圍物體分隔開分析的方法 選用 原則 研究系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用力或系統(tǒng)整體的加速度 研究系統(tǒng)內物體之間的相互作用力 注意 問題 受力分析時不要再考慮系統(tǒng)內物體間的相互作用力 一般隔離受力較少的物體 4 ． 受力分析的步驟 5 ． 受力分析要注意的五個問題 ( 1 ) 研究對象的受力圖，通常只畫出根據(jù)性質命名的力，不要把按效果分解的力或合成的
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