20xx人教版高中物理選修1-14-4信息化社會-wenkub
2022-11-30 18:20:21 本頁面
【正文】 光照的增強(qiáng)而減小 :無光照時(shí) ,光敏電阻阻值很大 ,流過電路的電流很小 。全球化 :信息技術(shù)正在取消時(shí)間和距離的 概念 ,信息技術(shù)及發(fā)展大大加速了全球化的進(jìn)程 .隨著因特網(wǎng)的發(fā)展和全球通信衛(wèi)星網(wǎng)的建立 ,國家概念將受到?jīng)_擊 ,各網(wǎng)絡(luò)之間可以不考慮地理上的聯(lián)系而重新組合在一起 。四、信息化社會 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 .了解常見傳感器及其應(yīng)用 . 2 .能說出信息的拾取、信息的傳遞、信息的處理、信息的記錄的基礎(chǔ)知識 . 3 .了解信息時(shí)代給人們的生活和工作方式帶來哪些變革 . 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) :常見傳感器及其應(yīng)用 . 難點(diǎn) :三種簡單傳感器的工作原理 . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一、信息的拾取和傳感器 1 . 現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)是信息的 拾取 、 傳輸 和 處理 . 2 . 傳感器 :能像人的感覺器官那樣 感受 外界信息 ,并能按照一定的規(guī)律 和 要求 把這些信息轉(zhuǎn)換成可用 輸出 信息的器件或裝置 ,就叫傳感器 . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 預(yù)習(xí) 交流 1 在賓館、飯店等的洗手間里往往配備有干手機(jī) . 當(dāng)我們將濕手靠近干手機(jī)出風(fēng)口時(shí) ,干手機(jī)會自動(dòng) 啟動(dòng) ,并噴出熱空氣 ,將我們的手吹干 ,這樣既方便 ,又衛(wèi)生 . 你知道干手機(jī)為什么在人手靠近時(shí)就能自動(dòng)啟動(dòng)嗎 ? 干手機(jī) 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 答案 : 干手機(jī)的工作特征是 ,當(dāng)濕手靠近時(shí)就可以接通電熱器工作 。非群體化 :在信息時(shí)代 ,信息和信息交換遍及各個(gè)地方 ,人們的活動(dòng)更加個(gè)性化 . ( 2 )信息化的 “ 三性 ”. 綜合性 :信息化在技術(shù)層面上指的是多種技術(shù)綜合的產(chǎn)物 。有光照時(shí) ,光敏電阻的阻值變小 ,電路中的電流增大 . 這樣 ,根據(jù)電路中電流的大小 ,可以探知光的強(qiáng)弱 ,也可以達(dá)到進(jìn)行自動(dòng)控制的目的 . ( 2 ) 應(yīng)用 :聲光控開關(guān)、電腦鼠標(biāo)器、路燈控制等 . 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 3 . 壓力傳感器 ( 1 ) 原理 :將壓力大小轉(zhuǎn)換為電信號 . ( 2 ) 應(yīng)用 : ① 電容式壓力傳感器 如圖是測定壓力 F 的電容式傳感器 ,待測壓力 F 作用于可動(dòng)膜片電極上的時(shí)候 ,膜片發(fā)生形變 ,使極板間距離 d 發(fā)生變化 ,引起電容 C 的變化 . 知道 C 的變化 ,就可以知道 F 的變化情況 .
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