魯教版八上心田上的百合花開word學(xué)案-wenkub
2022-11-30 18:06:18 本頁面
【正文】 4 世紀(jì)時，人們只把它作為食用和藥用。作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下的酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。畢業(yè)于臺灣世界新聞專科學(xué)校，曾任臺灣《中國時報(bào)》海外版記者、《工商時報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時報(bào)雜志》主編等職。 、意味深長的語言。 。一九七三年開始散文創(chuàng)作。他的散文集一年中重印超過二十次。及南北朝時代，梁宣帝發(fā)現(xiàn)百合很值觀賞，他曾詩云：“接葉多重，花無異色，含露低垂，從風(fēng)偃柳。他也詠曰：芳蘭移取遍中林，余地何妨種玉簪。 不屑 : 鄙夷： 千里迢迢： 謹(jǐn)記： 3．用一兩句話說說課文講述了一個怎樣的故事？ 4．學(xué)生再次朗讀課文 ，概述課文內(nèi)容，說說在文中看到了一株什么樣的百合花。 三、深入研讀 1．林清玄的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。其中“努力地”、“深深地”寫出了百合與自然環(huán)境所做 的頑強(qiáng)地抗?fàn)帲粡摹爸绷⒌亍?、“挺著”能讀出百合自信的神采。 2．讀書要讀出情感，帶著我們剛才在品讀中領(lǐng)悟的收獲，跳讀課文，并且進(jìn)一步思考：百合花開在山谷里，文章為什么取題為“心田上的百合花開”？ 方法鏈接： 題目是文章的眼睛，理解文
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1