【總結(jié)】12、心聲學(xué)習(xí)目標:1、熟讀課文,能說出主人公,復(fù)述故事情節(jié),說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上,細致評價文中李京京和程老師這兩個人物形象的寫法。評價交流作者以“心聲”為標題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標題的深刻含義
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】十六小石潭記一、自主學(xué)習(xí)目標1.初讀課文,掌握重點字詞的音、形、義。2.整體閱讀課文,按照游覽順序,分析課文內(nèi)容。3.整體翻譯并背誦課文,體會作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過程(一)了解背景,切入課題本文作者柳宗元,唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進士,是一位學(xué)識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團,力圖變革。但不久遭
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】《第22課科學(xué)和思想的力量》學(xué)案設(shè)計:張2021/10/10課時安排:1課時學(xué)習(xí)目標:了解法國啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響;英國科學(xué)家牛頓和達爾文取得的突出成就,愛因斯坦相對論的偉大貢獻。樹立不畏權(quán)貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)事業(yè)不計個人得失、甘于奉獻的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)重點:科學(xué)的革命。學(xué)習(xí)難點:思想啟蒙的火種
2024-12-05 05:50
【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學(xué)目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1.背誦全文,力求當(dāng)堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學(xué)難點1.
2024-12-05 05:32
【總結(jié)】5、敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)目標1、分析、交流?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、查找相關(guān)資料中的經(jīng)典語句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結(jié)演講和口語特色。學(xué)習(xí)重難點1、理解?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。教學(xué)方法:朗讀法、情感教學(xué)法教學(xué)
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】《再塑生命》設(shè)計者:王明山設(shè)計時間:上課時間:使用人:領(lǐng)導(dǎo)簽字【海倫凱勒的名言】請選擇觸動你的心靈的五句話背過。黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。因為在我生活的漫長黑夜里,我讀過的書以及別人讀給我聽的書,已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。世界上最美
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】眼睛和眼鏡一、學(xué)習(xí)目標;;、遠視眼的成因及其矯正方法。教學(xué)重點:運用前面所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律的知識,加深對眼睛的了解。教學(xué)難點:近視眼、遠視眼的成因及矯正方法。二、知識準備,觀察它們的焦距f與厚薄的關(guān)系,能得到什么規(guī)律?規(guī)律:直徑一樣的三個凸透鏡越厚,焦距越_____;越薄,焦距越______。
2024-11-18 16:30
【總結(jié)】密度計算常見題型匯總題型一密度是物質(zhì)的一種屬性1.一杯水倒掉一半,它的密度變不變,為什么?2.一鋼塊的質(zhì)量為千克,切掉1/4后,求它的質(zhì)量、體積和密度分別是多少?(ρ鋼=×103kg/m3)3.有一捆金屬線,測得其質(zhì)量是,橫截面積是3mm2,長為2021m,求這種金屬的密度?題型二求
2024-11-28 03:02
【總結(jié)】《密度》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)入新課】一天在人和新興小區(qū)內(nèi),一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正?。∪绻皇俏矣屑庇?真舍不得賣掉!大家如果相中的快來賣,我減價處理!……”這時小藝的爸爸走過來,拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的
【總結(jié)】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級____________【學(xué)習(xí)目標】1、理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容2、學(xué)會從人物性格中體會到高尚的人格3、學(xué)習(xí)抓住特征運
2024-11-19 20:34
【總結(jié)】第10課《心田上的百合花開》學(xué)案學(xué)習(xí)目標、有感情的朗讀課文。、意味深長的語言。。一、資料鏈接林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人,一九五三年生。畢業(yè)于臺灣世界新聞專科學(xué)校,曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經(jīng)濟記者、《時報雜志》主編等職。一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標:知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法:通過了解時代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時的河南社會,并同時采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2024-11-19 23:06
【總結(jié)】噪聲的危害和控制導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】。,增強環(huán)境保護的意識?!緦?dǎo)入新課】針對這種現(xiàn)象,請你提出一個解決的辦法.??物理學(xué)角度::發(fā)聲體做時發(fā)出的聲音。:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音?!灸K一噪聲的來源】說一
【總結(jié)】《看不見的光》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標,初步認識紅外線及其作用,初步認識紫外線及其作用.2.通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,了解紅外線、紫外線的作用,獲得處理信息的方法.,初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識,有保護人類生存環(huán)境的意識.課前預(yù)習(xí)(一).知識回顧?,自上而下
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】,知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。,聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。模塊一:探究聲音的產(chǎn)生【實驗1】分別讓紙片、直尺、橡皮筋、喉頭發(fā)出聲音(1)正在發(fā)聲的物體有什么共同特征?(2)如何使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲?結(jié)論:聲音由物體產(chǎn)生?!緦嶒?】讓音叉發(fā)聲怎樣使不