【總結(jié)】串聯(lián)和并聯(lián)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能、并聯(lián)電路的特點(diǎn).、會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路.、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例.二、過(guò)程與方法,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探究能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.、生產(chǎn)中簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路的實(shí)例,培養(yǎng)觀察能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】熱機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。3.了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4.通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)效率。(二)過(guò)程與方法1.培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。
2025-11-10 02:27
【總結(jié)】第三節(jié)太陽(yáng)能?教教材材分分析析太陽(yáng)能和我們的生活息息相關(guān)。我們已在廣泛使用太陽(yáng)能,例如。很多居民家中已安裝太陽(yáng)能熱水器,很多學(xué)生手上都有一個(gè)太陽(yáng)能計(jì)算器。學(xué)生對(duì)太陽(yáng)能的認(rèn)識(shí)不再陌生,我認(rèn)為本節(jié)內(nèi)容在知識(shí)的傳授上應(yīng)居于次要地位,而對(duì)于情感,態(tài)度和價(jià)值觀方面的培養(yǎng),則上升為本節(jié)課的主要任務(wù)。在知識(shí)傳授時(shí),先從太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)
2024-12-09 09:56
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能21世紀(jì)的能源趨勢(shì)(二)過(guò)程與方法通過(guò)收集信息、閱讀材料,從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源,資源及日常諸多現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)及其可行的做法(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響,提高節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí),并在個(gè)人力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有所
2025-11-10 07:41
【總結(jié)】太陽(yáng)能一.知識(shí)和技能:,知道太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù)。。。二.重點(diǎn)難點(diǎn):太陽(yáng)是人類能源寶庫(kù)的理解。三.教學(xué)過(guò)程:觀察課本的太陽(yáng)結(jié)構(gòu)示意圖。太陽(yáng)的主要成份是氫,是一個(gè)巨大的熾熱氣體球,直徑約為地球的110倍,核心的溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)攝氏度,超高溫導(dǎo)致了太陽(yáng)內(nèi)部的氫不斷發(fā)生核聚變,從而釋
2024-11-28 05:59
【總結(jié)】太陽(yáng)能第二十二章第3節(jié)動(dòng)植物的生長(zhǎng),人類的活動(dòng)都無(wú)法離開(kāi)太陽(yáng)。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽(yáng)?人類是否能夠從距離地球太陽(yáng)上,獲取所需的能源?太陽(yáng)距地球千米,直徑大約是地球的110倍,體積是地球的130萬(wàn)倍,質(zhì)量是地球的33萬(wàn)倍,核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度。一
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】磁生電●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說(shuō)出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開(kāi)來(lái).二、過(guò)程與方法,進(jìn)一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡(jiǎn)單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學(xué)生應(yīng)用
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】家庭電路教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。過(guò)程與方法:2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道用測(cè)電筆辨別火線和零線的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:3、了解生活中安全用電的知識(shí),增強(qiáng)安全用電意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):家庭電路的組成及連接,各部分的作用,安全用電常識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備;實(shí)驗(yàn)器材:用實(shí)物制成
2024-11-19 18:00
【總結(jié)】1.了解太陽(yáng)能的由來(lái)及特點(diǎn).2.知道直接利用太陽(yáng)能的兩條途徑.(1)想象如果沒(méi)有太陽(yáng),我們的世界會(huì)變成什么樣子?(2)你們了解關(guān)于太陽(yáng)的多少知識(shí)?【討論·交流】小學(xué)課文《太陽(yáng)》摘錄如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)、
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】第3節(jié)太陽(yáng)能知識(shí)與技能1.初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的結(jié)構(gòu),知道太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù).2.大致了解太陽(yáng)能的利用方式.過(guò)程與方法通過(guò)課堂上設(shè)置裝置,課下制作改進(jìn)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力.情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.能保持對(duì)大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,
2025-11-08 22:47
【總結(jié)】常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有:等。煤、石油、天然氣風(fēng)能、水能核能、太陽(yáng)能、原子能、地?zé)崮?、潮汐能引入新課
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】第2節(jié)電流和電路基礎(chǔ)導(dǎo)練1.物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在作戰(zhàn)時(shí)被用來(lái)破壞敵方的供電設(shè)施.這種炸彈不會(huì)造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成(填“斷路”或“短路”)從而使供電系統(tǒng)癱瘓.2.如圖所示,開(kāi)關(guān)S的作
2024-11-28 05:58
【總結(jié)】第2節(jié)熱機(jī)的效率基礎(chǔ)導(dǎo)練,正在研制大功率液氫發(fā)動(dòng)機(jī).這種發(fā)動(dòng)機(jī)主要是因?yàn)闅涫怯校ǎ〢.較小的密度B.較大的比熱容C.較高的熱值D.較低的沸點(diǎn),據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是()A.熱機(jī)
2024-11-28 14:46
【總結(jié)】《第18章電功率》一、選擇題(每題3分,共36分)1.電能表是家庭電路中測(cè)量下列哪個(gè)物理量的儀表()A.電功率B.電能C.電阻D.電壓、乙兩盞電燈,甲燈上標(biāo)有“36V60W”,乙燈上標(biāo)有“220V60W”,當(dāng)它們分別在其額定電
2024-11-28 20:29
【總結(jié)】第3節(jié)電阻的測(cè)量基礎(chǔ)導(dǎo)練1.用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.如果考慮到電流表本身有一定的電阻(具有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是()A.測(cè)量值等于電阻的實(shí)際值B.測(cè)量值小于電阻的實(shí)際值C.測(cè)量值大于電阻的實(shí)際值D.以上三種情況都有可能2.小明同學(xué)在沒(méi)有電壓表