20xx人教版高中物理選修3-117靜電現(xiàn)象的應用-wenkub
2022-11-30 16:02:44 本頁面
【正文】 （四）反思總結，當堂檢測。 提問： 1．電場的重要性質是什么？ 2．金屬導體的微觀結構如何？自由電子會怎樣移動？ （二）情景導入、展示目標。學生只有在老師的指導下參與探究全過程，才能深刻理解電平衡狀態(tài)下導體的特點、規(guī)律，克服思維定勢的負移和主觀臆斷的不良傾向，培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)目茖W 探究品質。 通過概念建立、規(guī)律的得出培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)目?學態(tài)度和探究創(chuàng)造的心理品質。 第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應用教學設計 第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應用 一、教材分析 本課題設計的另一思路旨在讓學生認真討論，積極參與，體驗探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅，培養(yǎng)學生學習物理的興趣，這也是新課改的重要內容。 通過對靜電場中導體的自由電荷運動情況的討論，了解靜電平衡的概念，知道處于靜電平衡的導體的特征。 五教學方法：教師的引導，學生的討論、評議；再加動畫演示和實驗演示加深體會。 把金屬導 體放入電場中，導體上會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象？ （三）合作探究、精講點撥 ： 一、靜電感應現(xiàn)象及靜電平衡 1：現(xiàn)象的解釋 畫圖闡述：在電場中的導體沿著電場強度方向兩端出現(xiàn)等量異種電荷的現(xiàn)象叫做靜
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