20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法9加幾教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《9加幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷動(dòng)手操作、用自己的方法計(jì)算、交流個(gè)性化算法的過程。2、能正確計(jì)算9加幾，了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法，體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)建議：◆9加31、用課件或圖片出示情景圖，讓學(xué)生說一說圖中的數(shù)學(xué)信息，然后提出“一共有多少只鵝”的問題，列出算式

2025-11-18 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法不進(jìn)位加法基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不進(jìn)位加法》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。13＋2＝6＋12＝10＋0＝12＋5＝10＋7＝13＋6＝5＋10＝15＋4＝12＋5＝9＋10＝13＋4＝6＋11＝2、看圖寫算式。（）＋（）

2025-11-18 22:00

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法不進(jìn)位加法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1不進(jìn)位加法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過程中，學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng)，愿意與他人交流自己的算法。1說說數(shù)的組成：11131520110＋2=12

2025-11-28 21:02

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)20以內(nèi)的加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。，并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021

2025-12-04 12:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)77、78頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進(jìn)位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的進(jìn)位加法算式有規(guī)律的整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，感受小組合作解決問

2025-11-10 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng)，獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆減法表的整理與應(yīng)用第1題，整理減法表。（1）提出要求，

2025-11-10 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法連加word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第75、76頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

2025-11-19 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》基礎(chǔ)習(xí)題一、直接寫出得數(shù)。二、算一算，填一填。三、看圖列式計(jì)算。四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。五、寫算式，幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對(duì)嗎？將不對(duì)的改正過來。七、解決問題。1、它們一共采了多少個(gè)松果？2、3

2025-11-18 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)拔高習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》拔高習(xí)題1、填一填。（1）算8＋6時(shí)，可以把6分成（）和（），8和（）湊成10，再加（），所以8＋6＝（）。（2）8加上（）就和12同樣多。（3）一個(gè)數(shù)，它由1個(gè)十和7個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)比15大（）。2、將2、3、4、5、6這5

2025-11-18 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法不退位減法教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不退位減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過程中，學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能大膽地把自己的想法講給大家聽。教學(xué)建議：◆擺一擺，算一算1、從復(fù)習(xí)加法開始，教師邊說邊操作，學(xué)生寫算式并計(jì)算。讓學(xué)生說說是怎樣算的。2、兩道減法題，教師

2025-11-10 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法連加基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、看誰算得快。5＋6＋4＝6＋6＋6＝4＋9＋3＝7＋8＋2＝9＋4＋5＝6＋8＋5＝9＋3＋6＝8＋4＋3＝7＋6＋5＝2、算一算，填一填。3、看一看，填一填。4、想一想，填

2025-11-18 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法連加拔高習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《連加》拔高習(xí)題1、填數(shù)，使每行、每列上的3個(gè)數(shù)相加等于下面的數(shù)。2、把1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)分別填在下表中，使橫行、豎行、斜行的3個(gè)數(shù)相加都得15。（每個(gè)數(shù)只能用一次）3、找一找哪些算式的得數(shù)相同？把得數(shù)相同的算式涂上相同的顏色。4、在○里填數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都等

2025-11-19 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂園加法計(jì)算中的規(guī)律教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《加法計(jì)算中的規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷計(jì)算、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律和簡(jiǎn)單應(yīng)用的過程。2、知道兩個(gè)數(shù)交換位置得到的兩個(gè)算式得數(shù)相等，能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決以圖代數(shù)的問題。3、對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。教學(xué)建議：◆算一算1、出示兩組題，師生共同根據(jù)每組圖寫出兩個(gè)加法算式，并算出得數(shù)。2、提出藍(lán)靈鼠的問題，讓學(xué)

2025-11-10 15:59

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第七單元100以內(nèi)的加法和減法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元100以內(nèi)的加法和減法（二）【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合熟悉的事物和情境體會(huì)加法的意義，知道加減法算式中各部分的名稱，會(huì)口算100以內(nèi)簡(jiǎn)單的加減法。2、能在教師的指導(dǎo)下，從情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，會(huì)解決簡(jiǎn)單的加減法問題。3、經(jīng)歷嘗試、探索和交流各自算法的過程，激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，使每個(gè)人都獲

2025-11-10 14:45

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法連加教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1連加冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。19+5=9+3=8+5=7+6=

2025-11-28 21:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理教學(xué)建議(留存版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理教學(xué)建議-文庫(kù)吧

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理教學(xué)建議-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理教學(xué)建議(已修改)