九年級數(shù)學(xué)下冊第二章二次函數(shù)3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第1課時由兩點確定二次函數(shù)的表達(dá)式習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎

2025-06-12 08:23

北師大版數(shù)學(xué)八上確定一次函數(shù)表達(dá)式-資料下載頁

【總結(jié)】1一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)、重點、難點正比例函數(shù)復(fù)習(xí)練一練一次函數(shù)例題作業(yè)1一次函數(shù)了解兩個條件確定一個一次函數(shù)，一個條件確定一個正比例函數(shù)，并能由此求出表達(dá)式。會用待定系數(shù)法解決簡單的現(xiàn)實問題根據(jù)函數(shù)的圖像確定

2024-11-28 01:48

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下23確定二次函數(shù)的表達(dá)式第2課時word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《確定二次函數(shù)的表達(dá)式（第2課時）》教學(xué)設(shè)計說明深圳市荔香中學(xué)陳揚彬一、學(xué)生知識狀況分析在前幾節(jié)課，學(xué)生已經(jīng)分別學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)，確定二次函數(shù)的表達(dá)式（第1課時）．在此基礎(chǔ)上，通過對待定系數(shù)法進(jìn)一步探討二次函數(shù)的表達(dá)式的確定方法．二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課是北師大版義務(wù)教育教科書九年級（

2024-11-19 14:40

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下23確定二次函數(shù)的表達(dá)式第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達(dá)式（第2課時）引入課題1、一般地，形如y＝ax2＋bx＋c(a,b,c是常數(shù)，a≠0)的函數(shù)，叫做二次函數(shù)，所以，我們把________________叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c，用配方法可化成：y＝a(x-h)2＋k，頂點是(h，

2024-11-24 21:10

山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)23確定二次函數(shù)的表達(dá)式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)方式？一般式：y=ax2+bx+c頂點式：y=a(x-h)2+k如何求二次函數(shù)的解析式？已知二次函數(shù)圖象上三個點的坐標(biāo)，可用待定系數(shù)法求其解析式.交點式：y=a(x-x1)(x-x2)情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)..（西安·中考）如圖，在平面

2025-06-15 05:25

山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)23確定二次函數(shù)的表達(dá)式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)方式？一般式：y=ax2+bx+c頂點式：y=a(x-h)2+k如何求二次函數(shù)的解析式？已知二次函數(shù)圖象上三個點的坐標(biāo)，可用待定系數(shù)法求其解析式.交點式：y=a(x-x1)(x-x2)情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)..（西安·中考）如圖，在平面

2025-06-15 05:27

北師大版數(shù)學(xué)八上確定一次函數(shù)表達(dá)式2篇-資料下載頁

【總結(jié)】§導(dǎo)學(xué)案●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1．了解兩個條件確定一個一次函數(shù)；一個條件確定一個正比例函數(shù)．2．能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達(dá)式，一個條件求出正比例函數(shù)的表達(dá)式，并解決有關(guān)現(xiàn)實問題．(二)能力訓(xùn)練要求：能根據(jù)函數(shù)的圖象確定一次函數(shù)的表達(dá)式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力．(三)情感與價值觀要求：能把實際問題抽象為數(shù)

2024-12-09 08:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第二章二次函數(shù)3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第2課時由三點確定二次函數(shù)的表達(dá)式選學(xué)習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎

2025-06-14 12:05

北師大版初中數(shù)學(xué)九年級下冊二次函數(shù)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)【知識點一：二次函數(shù)的定義】1．二次函數(shù)的概念：一般地，形如（是常數(shù)，）的函數(shù)，叫做二次函數(shù)．這里需要強調(diào)：和一元二次方程類似，二次項系數(shù)，而可以為零．2．二次函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征：⑴等號左邊是函數(shù)，右邊是關(guān)于自變量的二次式，的最高次數(shù)是2．⑵是常數(shù)，是二次項系數(shù)，是一次項系數(shù)，是常數(shù)項．【典型例題】1、下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有（）①y=x＋；

2025-04-16 22:29

北師大版數(shù)學(xué)八上確定一次函數(shù)表達(dá)式之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大八年級上第六章《一次函數(shù)》第四節(jié)11.什么是一次函數(shù)?2.一次函數(shù)的圖象是什么？３.一次函數(shù)具有什么性質(zhì)？若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線2引例V/(米/秒)t/秒O

2024-12-08 14:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊21二次函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.過程與方法：經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗.情感、態(tài)度與價值觀：在探究二次函數(shù)的學(xué)習(xí)活動中，體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣?！窘虒W(xué)重難點】重點：經(jīng)歷探索二

2024-11-19 07:34

北師大版數(shù)學(xué)八上確定一次函數(shù)表達(dá)式ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】某物體沿一個斜坡下滑，它的速度v（米/秒）與其下滑時間t（秒）的關(guān)系如右圖所示：(1)請寫出v與t的關(guān)系式；(2)下滑3秒時物體的速度是多少？V/(米/秒)t/秒O智慧開啟大門確定正比例函數(shù)的表達(dá)式

2024-11-18 19:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊53用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：吳昊（連云港市外國語學(xué)校）用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式教學(xué)目標(biāo)1．通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式的探究，掌握求二次函數(shù)表達(dá)式的方法；2．能靈活的根據(jù)條件恰當(dāng)?shù)剡x擇表達(dá)式，體會二次函數(shù)表達(dá)式之間的轉(zhuǎn)化；3．從學(xué)習(xí)過程

2024-12-09 13:13

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊24二次函數(shù)應(yīng)用word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的應(yīng)用（一）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能掌握長方形和窗戶透光最大面積問題，體會數(shù)學(xué)的模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值．過程與方法學(xué)會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題情感、態(tài)度與價值觀在探究活動中，體驗二次函數(shù)知識在實際生活中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重

2024-11-28 01:28

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊55確定二次函數(shù)的表達(dá)式導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】確定二次函數(shù)的表達(dá)式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過確定二次函數(shù)表達(dá)式的過程，體會求二次函數(shù)表達(dá)式的思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。2、會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式?！緦W(xué)習(xí)重難點】會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：確定二次函數(shù)解析式（1）如果已知二次函數(shù)圖像與軸交點的坐標(biāo)以及圖像上

2024-12-08 13:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊23確立二次函數(shù)表達(dá)式1-閱讀頁

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