人教版物理八下133摩擦力3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過(guò)程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程中，主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念。二、教學(xué)

2024-12-09 09:53

人教版物理八下21光的傳播3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《光的傳播》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）了解什么是光源；（2）知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（3）知道光在真空中的傳播速度。2．過(guò)程與方法（1）通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力；（2）經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過(guò)程，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-09 09:50

人教版物理八下152機(jī)械效率3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)物理《機(jī)械效率》課型：新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能理解什么是有用功、額外功、總功。能說(shuō)出機(jī)械效率的概念和物理意義。2、會(huì)運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量機(jī)械效率。學(xué)習(xí)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入，板書課題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合計(jì)算結(jié)果分析圖中哪種方法好，并得出有用功，額外功，總功的概念。二、自主學(xué)習(xí)

2024-11-19 09:27

人教版物理八下25光的色散3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：光的色散教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能領(lǐng)域：（1）初步了解光的色散現(xiàn)象，知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念；（2）初步了解物體的顏色是由什么決定的，解釋簡(jiǎn)單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域：（1）了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，滲透通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律的方法；（2

2024-11-19 17:53

人教版物理八下51電荷同步試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)電流和電路教材內(nèi)容詮釋1．電路通常電路是由導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來(lái)構(gòu)成的。在電路中，用電器是由消耗電能的裝置例如電燈：它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱，用于照明。而電源是提供使用電能裝置，電子手表里面裝了一個(gè)小小的電池才能工作。當(dāng)干電池再也不能提供電能時(shí)，就要更換電池了。而開關(guān)是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒(méi)

2024-11-29 02:33

人教版物理八下172核能同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、核能班級(jí)：姓名：一、填空題和組成.帶正電荷,電量跟所帶負(fù)電荷電量相等;不帶電,質(zhì)量跟幾乎相等.的變化而釋放出的巨大的能

2024-12-03 09:43

人教版物理八下172核能同步試題6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六、課后練習(xí)1．獲得核能的兩種途徑：一是原子核的，二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫，利用核能發(fā)電的電站叫.2．自然界提供的能源為能源，

2024-12-03 09:44

人教版物理八下172核能同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17．2核能1964年10月16日15時(shí)（北京時(shí)間），中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會(huì)突然放出那么大的能量的呢？隨后，1967年6月17日上午8時(shí)20分，我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空，我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)獲得完全的成功，氫彈和原子彈的原理相同嗎？智能提要[來(lái)源:學(xué),科

2024-11-30 13:28

人教版物理八下114測(cè)量物質(zhì)的密度3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念；(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法，一是用量筒測(cè)量液體體積的方法；二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和

2024-12-09 09:54

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：物理學(xué)生姓名：課題大氣壓強(qiáng)課型新授主備人審核授課班級(jí)151課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能：了解大氣壓的存在及其測(cè)量方法，能用大氣壓的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的聲活現(xiàn)象過(guò)程與方法：觀察演示

2024-12-09 09:52

人教版物理八下123長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)的描述》第3課時(shí)九年級(jí)物理編寫人：張宏恩審核組長(zhǎng)：張向陽(yáng)審核領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)間：2021年9月6日評(píng)價(jià)等級(jí)：【溫馨寄語(yǔ)】花美在精神，精神是要人用心去感受的。愿我們做個(gè)有心人?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道長(zhǎng)度、時(shí)間的單位及換算關(guān)系，會(huì)正確使用

2024-12-09 09:54

人教版物理八下23平面鏡成像3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二物理導(dǎo)學(xué)案課題：平面鏡成像主備人：吳連濤審核人：時(shí)間：2020——09——20學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2、了解平面鏡成虛象，了解虛象是怎樣形成的。3、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。一、學(xué)生自學(xué)

2024-11-18 17:28

人教版物理八下171能源家族同步試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18．隨著我國(guó)“神州”號(hào)系列飛船的成功發(fā)射，探測(cè)月球的計(jì)劃“嫦娥一號(hào)”已經(jīng)正式啟動(dòng)．月球是一個(gè)核聚變?cè)蠈殠?kù)，僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核，就足夠人類使用上萬(wàn)年．目前，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源．與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)之一是核電站只需消耗很少的核燃料，最后可以產(chǎn)生大量的

2024-12-03 09:43

人教版物理八下161分子熱運(yùn)動(dòng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解內(nèi)能的概念。2、知道熱傳遞過(guò)程中物體吸收（放出）熱量，溫度升高（降低），內(nèi)能改變情況。3、了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳。4、知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些實(shí)例。過(guò)程與方法1、通過(guò)探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。2、通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以

2024-12-09 09:51

人教版物理八下52電流和電路word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了新的教學(xué)理念：1．“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，即力求貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)探索物理現(xiàn)象，揭示其中的物理規(guī)律。2．強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過(guò)程對(duì)學(xué)生發(fā)展的必要性和重要性。3．“注重科學(xué)探究，提倡教學(xué)方式多樣化”，即以物理知識(shí)和技能為載體，讓學(xué)生經(jīng)歷

2024-11-29 22:34

人教版物理八下172核能3(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教版物理八下172核能3(參考版)

人教版物理八下172核能3-文庫(kù)吧資料

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