魯教版八上第14課“蒸汽時代”的到來ppt課件3-wenkub
2022-11-30 15:09:59 本頁面
【正文】 火星四濺，坐在車上的人滿面煙 塵，被顛的筋疲力盡。 青年時期的斯蒂芬孫，常常是白天在煤礦做工，夜里參加 夜校學(xué)習(xí)并堅持自學(xué)，同時還替人擦皮鞋，以維持艱苦的 生活。為了減輕家庭的負擔(dān)，史蒂芬孫 8歲 就開始去放牛了。他 對科學(xué)技術(shù)和社會進步所作出的巨大貢獻，人民是不會忘 記的。如果把蒸汽壓至汽缸外面的 另一個容器中去冷卻，那么汽缸在整個循環(huán)過程中就可以 保持始終是熱的。但是， 紐科門的蒸汽機起初是用于煤礦，那里的煤價甚低，使用 起來還是合算的，所以很快便被廣泛采用。 二、推動整個世界的發(fā)明 人類對蒸汽的認識和利用，經(jīng)歷了一個漫長的歷史過 程。他目不轉(zhuǎn)睛地凝 視那跳動的壺蓋和冒出的蒸汽，苦思冥想其中的奧秘。過了 入學(xué)年齡好幾年，他才到鎮(zhèn)上的學(xué)校學(xué)習(xí)。為了紀念自己的妻子，機器被他取名為“珍妮機”。第一次工業(yè)革命 “蒸汽時代”的到來 這次工業(yè)革命 最先發(fā)生于新興的 業(yè) 1764年的一天 ,英國紡織工哈格里夫斯 ,一天晚上回家，開門后不小心一腳踢翻了他妻子珍妮正在使用的紡紗機，當(dāng)時他的第一個反應(yīng)就是趕快把紡紗機扶正。 “珍妮機”不但效率高，而且紡出的紗質(zhì)量也比較好，因此哈格里夫斯的生意不錯，“珍妮機”也漸漸流傳開來了。在學(xué)校里，他 不喜歡與小朋友們打鬧，只愛獨自沉思默想。一 直看了一個多小時。早在公元前二世紀，古希臘人就制造過一種利用蒸汽 噴射的反作用的發(fā)動機。不過，對煤的 大量浪費畢竟是那種機器的嚴重缺點，特別是用于別的地 方時成本就太高，因此迫切需要提高蒸汽機的效率。避免了把汽缸一會兒加熱一會兒冷卻，
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