【總結(jié)】五岳歸來(lái)不看山黃山歸來(lái)不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東西岳華山,位于陜西南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南五岳黃山簡(jiǎn)介黃山位于安徽省南部黃山市,為峰林狀花崗巖高山構(gòu)成的山岳風(fēng)景名勝區(qū)。山體偉特,玲瓏巧石,萬(wàn)姿千
2024-11-18 02:09
【總結(jié)】琵琶行白居易作者簡(jiǎn)介白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,詩(shī)風(fēng)平易通俗,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》與《琵琶行》代表他藝術(shù)上的最高成就。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,詩(shī)人有兼濟(jì)天下
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】荷花淀孫犁作家作品介紹?孫犁(1913-2020),現(xiàn)代著名作家,原名孫樹(shù)勛,河北安平人。12歲開(kāi)始接觸五四以后的文學(xué)作品,中學(xué)期間開(kāi)始發(fā)表作品,高中畢業(yè)后當(dāng)過(guò)小學(xué)教員。1937年,參加抗日工作,先后在晉冀通訊社、晉察冀文聯(lián)、晉察冀日?qǐng)?bào)、華北
【總結(jié)】這個(gè)世界的音樂(lè)作者:托馬斯·劉易斯(美)音樂(lè)是有靈魂的。音樂(lè)刻畫(huà)著人類靈魂的普遍狀態(tài)?!笆且詭煏缫楋L(fēng)于盛衰,季札鑒微于興廢,精之至也。夫樂(lè)本心術(shù),故向浹肌髓?!眲③恼f(shuō)得好,音樂(lè)本來(lái)就是用以表達(dá)人的心情的,所以它可以深入到人的靈魂深處。音樂(lè)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)大家,海頓、格魯克、莫扎特、貝多芬、舒伯特、斯特勞斯等。他們的光輝
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】2020/12/24師說(shuō)韓愈2020/12/24一種議論文的文體,可以先敘后議,也可夾敘夾議?!罢f(shuō)”與“議”相比,隨便些?!罢f(shuō)”,古義為陳述和解說(shuō),因而對(duì)這類文體,都可按“解說(shuō)??的道理”來(lái)理解?!皫熣f(shuō)”意思是:解說(shuō)關(guān)于“從師”的道理?!恫渡哒哒f(shuō)》、《馬說(shuō)》、《愛(ài)
2024-11-17 03:02
【總結(jié)】2規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)和基本要求(規(guī)則和信用);(2)把握文章用詞精當(dāng)、謹(jǐn)嚴(yán)的特點(diǎn)?!翱偂帧偂钡恼撟C結(jié)構(gòu)以及“例證”“反證”等論證方法。,守信用。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知
2024-11-17 10:41
【總結(jié)】戲劇知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通戲劇是什么??戲劇是一門集舞臺(tái)、語(yǔ)言、音樂(lè)、肢體等多種因素的綜合藝術(shù)。西方:戲劇就是話劇(起源于希臘)中國(guó):戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱。戲劇文學(xué)的特點(diǎn)?空間和時(shí)間要高度集中,要適合舞臺(tái)表演?反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾要尖銳?劇本的語(yǔ)言要
2024-11-17 03:03
【總結(jié)】第7課這個(gè)世界的音樂(lè)劉易斯·托馬斯博士(1913-1994),美國(guó)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家,生于美國(guó)紐約,就讀于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院,歷任明尼蘇達(dá)大學(xué)兒科研究所教授,紐約大學(xué)-貝爾維尤醫(yī)療中心病理學(xué)系和內(nèi)科系主任,耶魯醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系主任,美國(guó)科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集《細(xì)胞生命的禮贊
2024-11-19 18:04
【總結(jié)】1 鞏乃斯的馬(北師大版小學(xué)語(yǔ)文教案) 教材分析: 本篇課文將作者對(duì)馬的描寫和自己對(duì)生命的思考有機(jī)地結(jié)合起 來(lái),對(duì)馬的贊美和對(duì)自己追求自由的情感從而得到自然的流露,借 助于特定的物來(lái)表現(xiàn)...
2025-09-14 05:30
【總結(jié)】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五8米洛斯的維納斯本課話題——?dú)埲泵览首x——課文中的名段我欣賞著米洛斯的維納斯,一個(gè)奇怪的念頭忽地攫住我的心——她為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂。也就是說(shuō),使人不能不感到,這座喪失了雙臂的
2024-11-17 14:41
【總結(jié)】第12課荷花淀作者簡(jiǎn)介作家孫犁孫犁,原名孫樹(shù)勛,河北省安平縣人,“七·七”事變前夕,曾在白洋淀當(dāng)過(guò)小學(xué)教師??箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀紀(jì)事》是在延安寫的,其中許多短篇,深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的精神風(fēng)貌,具有鮮明的時(shí)代特色?!逗苫ǖ怼肥撬拇碜髌分?。作
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)1.走近作者本課涉及的三位元曲作者都是元曲大家。馬致遠(yuǎn)(1250-1321),字千里,自號(hào)_________,大都(今北京)人。他是元貞書(shū)會(huì)的中堅(jiān)人物,有“曲狀元”之稱,與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱“元曲四大家”。在前期的散曲作家中,他被譽(yù)為“元人第一”。今存散套23首,小令11
【總結(jié)】蜀道難唐·李白唐代人把《詩(shī)經(jīng)》到漢魏六朝的詩(shī)叫做古詩(shī),或者古體詩(shī)。把到唐代才定型并盛行的嚴(yán)格按照一定的格律寫作的詩(shī)稱做近體詩(shī)或今體詩(shī)。近體詩(shī)分律詩(shī)和絕句兩大類。唐代詩(shī)歌發(fā)展初唐“初唐四杰”、陳子昂盛唐李杜、“邊塞”、“山水田園
【總結(jié)】項(xiàng)鏈莫泊桑項(xiàng)鏈莫泊桑莫泊桑,十九世紀(jì)法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界短篇小說(shuō)巨匠。他一生創(chuàng)作了六部長(zhǎng)篇小說(shuō)和近三百篇短篇小說(shuō),代表作有《羊脂球》、《俊友》、《項(xiàng)鏈》。寫作中,莫泊桑擅長(zhǎng)于從平凡瑣屑的事物中
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】第14課唐詩(shī)五首山水田園詩(shī)邊塞詩(shī)登臨詩(shī)詠史懷古詩(shī)托物言志詩(shī)借景抒情詩(shī)即事抒懷詩(shī)羈旅行役詩(shī)贈(zèng)友送別詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)悼亡游仙詩(shī)諷喻謁進(jìn)詩(shī)題畫(huà)遣興詩(shī)?特點(diǎn):以描繪自然山水和田園風(fēng)光為主要內(nèi)容,表達(dá)對(duì)自然山水和田園風(fēng)光的喜愛(ài),對(duì)寧?kù)o平和生活的向往和自