20xx粵教版語文選修第12課電腦神童蓋茨2-wenkub
2022-11-30 14:16:41 本頁面
【正文】 自己的 好友、有 “ 股神 ” 之稱的巴菲特取代。墨西哥電信大亨卡洛 斯 二、速讀課文，整體感知，梳理內(nèi)容： 看看標題，文章圍繞著 哪個詞 展開？重點寫了什么事情？ 按照 “ 蓋茨成長為電腦神童的經(jīng) 歷 ” ，試著給文章劃分層次。 2145： 蓋茨為電腦中心公司 “ 捉蟲 ”換取使用電腦的機會。試分析 本文哪些材料成為促進少年蓋茨成長的客觀環(huán)境。 大量的數(shù)字和科學術語，也增強了傳記的真實性。 所謂時勢造英雄。 對理想的執(zhí)著、鉆研 （千方百計解決電腦疑難，努力找出電腦程序中的 “ 臭蟲 ” 。 細節(jié)品讀： 細節(jié)①：蓋茨中學時期的閱讀，分析他閱讀的特點。 五、拓展引申： 在本文中，我們通過一些典型事例介紹了比爾蓋茨的一些個性特征和精神品質(zhì)，現(xiàn)在請同學們根據(jù)你積累的關于蓋茨的素材， 談談 “ 你心中的比爾 他想，人類歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎？如果造出一個魔盒，把包羅萬象的一大本百科全書都收進去，該有多方便。他說 “ 我之所以輟學，只因為我當時有個理想 —— 創(chuàng)立第一家微電腦軟件公司 —— 而這個理想不能耽擱 ” 。蓋茨并不是那種慳吝的守財奴， 他對他人是如此的大方， 微軟員工的收入都相當高；為公益和慈善事業(yè)一次次捐出大筆善款，他還表示要在自己的有生之年把 95％的財產(chǎn)捐出去。 總
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