【總結(jié)】第2課時(shí)測(cè)試與反饋(分值:60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.舸.艦(ɡě)雨霽.(jì)B.錙銖..(zīzhū)棟.梁(dònɡ)邐迤..(lǐyǐ)
2024-11-28 01:24
【總結(jié)】?永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。集會(huì)的時(shí)間集會(huì)
2024-11-16 23:39
【總結(jié)】第三單元第18課登臨詞二首詩文導(dǎo)讀預(yù)習(xí)檢測(cè)探究與點(diǎn)撥欄目鏈接1.走近作者王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,臨川(今江西撫州)人。宋仁宗慶歷二年(1042)進(jìn)士,他目睹時(shí)弊,慨然有矯時(shí)匡世之志,曾給皇帝上萬言書,主張改革政治。
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】長(zhǎng)沙過賈誼宅三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。劉長(zhǎng)卿背景介紹:?劉長(zhǎng)卿“剛而犯上,而遭遷謫”(高仲武《中興間氣集》)。第一次遷謫在唐肅宗至德三年(758)春天,由蘇州長(zhǎng)洲縣尉被貶為潘州南巴(今廣東茂名南)縣
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】123作者簡(jiǎn)介白居易,中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人,字樂天,晚年號(hào)香山居士。二十九歲中進(jìn)士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想,屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”,反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團(tuán),被貶為江州司馬。著有
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?沁園春·題潮陽張?jiān)S二公廟?(文天祥)?為子死孝,為臣死忠,死又何妨。自光岳氣分,士無全節(jié);君臣義缺,誰負(fù)剛腸。罵賊張巡,愛君許遠(yuǎn),留取聲名萬古香。后來者,無二公之操,百煉之鋼。人生翕歘云亡。好烈烈轟轟做一場(chǎng)。使當(dāng)時(shí)賣國(guó),甘心降虜,受人唾罵,安得流芳。古廟幽沉,儀容儼雅,枯木賽鴉幾夕陽。郵亭下,有奸雄過此,仔
2024-11-17 10:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滕王閣序》教案13 課型講讀課時(shí)3累計(jì)課時(shí)3 教學(xué) 目的1、體味文章寫景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)。分析并學(xué)習(xí)本文的抒情方式。 2、理解作者交...
2025-04-05 12:40
【總結(jié)】滕王閣序王勃滕王閣序?作者介紹?寫作背景?整體感知?研讀探究?藝術(shù)鑒賞作者介紹?王勃:字子安。初唐文學(xué)家。王勃與楊炯,盧照鄰,駱賓王以詩文齊名,并稱“王楊盧駱”,也稱“初唐四杰”。他的五言律詩
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題《滕王閣序》一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能[來知人論世,了解駢文特點(diǎn),把握大意,整體感知。過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)本文情景交融的寫法,理解作者復(fù)雜的感情。重點(diǎn)了解作者,寫作背景,駢文特點(diǎn),部分重點(diǎn)字詞難點(diǎn)1
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】滕王閣序(第二課時(shí))教師教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、順暢朗讀。2、研讀第4—7自然段,積累文言詞語知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):反復(fù)朗讀并掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的用法。課時(shí)安排:1課時(shí)一、回顧預(yù)習(xí)1、檢查背誦1—3自然段。2、熟讀4~7段,給下列加點(diǎn)的字注音:遄.飛()睢
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】“歐陽文忠公嘗謂:‘晉無文章,惟陶淵明《歸去來》一篇而已。’余亦謂唐無文章,惟韓退之《送李愿歸盤谷序》一篇而已?!薄K軾《東坡題跋》學(xué)科網(wǎng)【送李愿歸盤谷序】元代鮮于樞書韓愈文
2024-11-17 10:53
【總結(jié)】饑餓藝術(shù)家?卡夫卡作者介紹?弗蘭茨·卡夫卡(1883--1924)奧地利小說家。生于布拉格的一個(gè)猶太人家庭。1901年入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué),后轉(zhuǎn)修法律。l906年取得法學(xué)博士學(xué)位。他從小愛好文學(xué),中學(xué)時(shí)就對(duì)自然主義戲劇和易卜生、斯賓諾莎、尼采善人的著作感興趣。大學(xué)時(shí)期開始文學(xué)
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】促織蒲松齡山東淄州(今淄博市)蒲家莊人,字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉。蒲松齡從小熱衷功名,19歲參加科舉考試,連中縣、府、道的第一,但此后卻屢試不第,擠不進(jìn)官場(chǎng)。他的大半生基本上在家鄉(xiāng)過著清苦的塾師生活,因而和人民接觸的機(jī)會(huì)較多,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡有所不滿。一世無緣附驥尾,
【總結(jié)】謝坤山我想,我們絕大多數(shù)人會(huì)哭泣、悲傷、痛不欲生,更會(huì)絕望,怨天尤人,然后理所當(dāng)然心安理得地接受別人的同情、憐憫和照顧,沒有尊嚴(yán)地活著。但是,有這么一個(gè)人,卻不是這樣。他就是這個(gè)時(shí)代的精神偉人謝坤山是一位我們從不曾見的奇人,他的故事在臺(tái)灣家喻戶曉。16歲時(shí),因工傷事故,謝坤山失去了一
2024-11-19 14:11
【總結(jié)】美國(guó)學(xué)者驚呼:“未來中國(guó)可能把全世界吃光,誰來養(yǎng)活中國(guó)!”袁隆平回答:中國(guó)人用自己創(chuàng)造的高科技養(yǎng)活自己。——走近袁隆平走近偉人汲取力量他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫
2024-11-19 14:12