3煎茶中學(xué)脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)篩選幫扶對(duì)象，要讓真正需要幫助的人得到幫扶。對(duì)于空巢老人、留守兒童等困難群體，一定要多加關(guān)愛，多加扶持，讓他們切實(shí)有效地感受生活的變化；對(duì)于貧困戶，要著眼于 “ 造血 ” ，從多個(gè)方面想辦法幫助他們，謀劃 一條切合實(shí)際的脫貧致富的路子。不能搞形式、走過場(chǎng)，不能高高在上，走一走，看一看，送個(gè)紅包就完事，而要擺正心態(tài)，真心去和群眾交朋友，做 “ 親戚 ” 。 一、 “ 兩個(gè)遍訪兩個(gè)走進(jìn) ” 結(jié)對(duì)幫扶工作 兩走進(jìn)工作，幫扶的幫扶對(duì)象 兩走進(jìn)工作幫扶的幫扶對(duì)象是孤寡老人、空巢老人、留守兒童、失學(xué)兒童、殘疾人、低保戶、下崗職工、困難上訪戶等弱勢(shì)群體。 兩走進(jìn)工作，幫扶的幫扶目的 兩走進(jìn)工作幫扶的目的是通過與困難群眾和弱勢(shì)群體的接觸，了解當(dāng)前群眾的所急所思所想，千方百計(jì)為老百姓排憂解難，從而讓群眾在幫扶中得到幫助，讓干部在幫扶中受到教育，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，讓干部真正走進(jìn)群眾心中。二是要實(shí)在。 兩走進(jìn)工作，幫扶的幫扶方式 兩走進(jìn)工作幫扶應(yīng)根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況、具體需要，有針對(duì)性的確定幫扶方式。決不允許出現(xiàn)有些村參與幫扶的干部扎堆而有些村參與幫扶的干部出現(xiàn)空白的現(xiàn)象。要求全體教師以 “ 兩走進(jìn) ” 活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步聚焦群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)一步聚焦空巢老人、留守兒童等弱勢(shì)群眾，開展好大走訪行動(dòng)。對(duì)就讀學(xué)前幼兒園的 “ 建卡生 ” ，在享受原有國(guó)家資助項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng) XX 縣區(qū) “ 建檔立卡貧困戶學(xué) 第 4 頁 共 8 頁 生兜底資助 ” 項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為 600 元 /生 年。 。對(duì)就讀中職學(xué)校 一、二年級(jí)的 “ 建卡生 ” ，在享受原有國(guó)家資助的 “ 兩助三免（補(bǔ)） ” ，即：中職 一、二年級(jí)國(guó)家助學(xué)金、 XX 省教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金、中職三年免學(xué)費(fèi)、免（補(bǔ)助）教科書費(fèi)、免（補(bǔ)助）住宿費(fèi)的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng) XX 縣區(qū) “ 建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助 ” 項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為 3500 元 /生 年
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