【總結】孔子者,中國文化之中心也。無孔子則無中國文化。自孔子以前數(shù)千年之文化,賴孔子而傳;自孔子以后數(shù)千年之文化,賴孔子而開?!獓鴮W大師柳詒徵國學?孔子布衣,傳十余世,學者宗之。自天子王侯,中國言六藝者,折中于夫子,可謂至圣矣。
2025-11-10 13:49
【總結】上午10時43分35秒上午10時43分35秒『走近作者』弗蘭西斯·培根(FrancisBacon,1561—1626):?英國哲學家和科學家,在文藝復興時期被尊稱為史學史和科學史上劃時代的人物。?被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。?名言:知識就是力量。?《論
2025-11-08 10:43
【總結】清末學者評墨子張自牧在論說墨子的科技成就時說“墨子為西學鼻祖”;郭嵩燾認為耶穌視己如人的教義是墨子兼愛的意思;梁啟超針對當時的國情,提出“將要救之,惟厥墨學?!蹦由胶喗槟樱s公元前468-公元前376),名翟,戰(zhàn)國初期偉大的思想家、教育家,墨家學派的創(chuàng)始人?!赌印番F(xiàn)存五十
2025-11-10 13:57
【總結】美美與共【學習重點】1.記:積累重點字詞,識記相關名句和作者名句。2.讀:理解“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的具體內涵。3.寫:根據(jù)你對“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的思考,寫一篇文章。4.練:議論文圍繞觀點分析材料的方法。課前閱讀識記——了解文學常識作者介紹費孝通(1910-
2025-11-10 13:58
【總結】月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵?!澳罟枢l(xiāng),念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛。天清清,風涼涼,鄉(xiāng)愁陣陣來。故鄉(xiāng)人,今如何,常
2025-11-08 03:13
【總結】作為一位世紀文化老人,柯靈早年輾轉各地,飽受戰(zhàn)爭與災難的離亂之苦,對家園之思有特別的體會。因此,在《香港文學》創(chuàng)刊七周年之際,柯靈是懷著真摯深厚的情感寫下了《鄉(xiāng)土情結》這篇散文。鄉(xiāng)土情結柯靈學習目標1、體會文濃濃的思鄉(xiāng)、愛國情。2、掌握引用詩文、史料的作用。掌握下列字的讀音:
2025-11-08 10:45
【總結】在二十世紀的三十年代,我國有一劇本的問世,可以用這一個成語來形容。它的問世,就好象是一場暴風驟雨一般,震驚了當時整個的劇壇。從此以后,我國劇壇才有了可以和世界優(yōu)秀劇本相媲美的話劇作品。這部話劇,半個多世紀以來,一直常演不衰,成為深受人民群眾喜愛的劇目之一。那么這部話劇作品呢就是今天我們所要學習的現(xiàn)當代著名劇作家曹禺的著名話劇《雷雨
2025-11-10 18:28
【總結】琵琶行(節(jié)選)白居易作者及背景?白居易,字樂天,晚號香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實主義詩人,是新樂府運動的主要倡導者,主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作”,強調繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)。今存詩3000首,代表作有諷喻詩《秦中吟》《新樂府
2025-11-10 13:48
【總結】文本7登高杜甫:字子美,詩中嘗自稱少陵野老。自幼好學,知識淵博,頗有政治抱負。開元后期,舉進士不第,漫游各地。天寶三載在洛陽與李白相識。后寓居長安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸接近人民,對當時的黑暗政治有較深的認識??揩I賦始得官。及安祿山軍陷長安,乃逃至鳳翔,謁見肅宗,官
【總結】蝶戀花晏殊一、悟讀品離思?誦讀全詞,總體把握詞的意境?注意音準、停頓、輕重、緩急?品出溫婉的情調,悟出離愁懷遠之思。?蝶戀花檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶。
2025-11-10 13:47
【總結】作者:朱光潛咬文嚼字作者簡介朱光潛(1897-1986),安徽桐城人?,F(xiàn)代美學家、文藝理論家。筆名孟實、孟石。代表作《文藝心理學》、《詩論》、《談美書簡》、《西方美學史》(第一部系統(tǒng)論述西方美學歷史的著作)等。咬文嚼字釋義(多指死摳字眼而不領會精神實質)。例1:學習馬列主義理論要領會其精神實質,切
2025-11-10 13:59
【總結】本文共14小節(jié),可以分為三個部分:(1)1—5段:詳寫了蛇的斑紋。(2)6—10段:由蛇寫到自然界其他動物的斑紋。(3)11—14段:文章由植物、大地、人類的勞動、宇宙,直至我們人類的內心世界,斑紋無處不在。題目“斑紋”在文中有哪些含義?1、具體的:指動物皮毛的形與色(圖案與顏色);2、抽象的:指其他自然與
【總結】文本4寡人之于國也孟子,是儒家學派繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子名,字時期鄒國人,家學派代表人,后人把他與孔子合稱并尊稱他為,《孟子》是記錄孟子
【總結】階段一階段二階段三階段四階段五學業(yè)分層測評雷雨(節(jié)選)本課話題——尊嚴朗讀——課文中的名段周樸園(由衣內取出皮夾的支票簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。
2025-11-10 13:35
【總結】西漢史學家司馬遷有云:“人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛?!碑斆媾R是屈辱的生還是坦然的死時,他毅然決然地選擇了生,發(fā)憤著書,終成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。正因為此,司馬遷才對那些在逆境中發(fā)憤的英雄,在厄運中不屈的志士,在險境中凜然的豪杰有著深刻的理解;正因為此,他的筆下才會出現(xiàn)那么多有血有肉,呼之欲出的人物。那