3街道xx市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)評估工作匯報-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 列宣講活動，對社區(qū)內(nèi)入托與未入托的散居兒童提供學(xué)前咨詢服務(wù)等。 以《規(guī)劃》為指導(dǎo)，街道先后制定了 ?** 街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作制度 ? 、 ?** 街道社區(qū)學(xué)校章程 ? 、 ?** 社區(qū)學(xué)校規(guī)章制度 ? 、 ?** 社區(qū)分校考核、評估基本要求 ? 、 ? 關(guān)于規(guī)范社區(qū)學(xué)校、社區(qū)分校運作機制的若干規(guī)定 ? 、 ?** 街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型小區(qū)、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭基本要求 ? 等，并在制度運行過程中不斷加以完善，從而促使社區(qū)教育創(chuàng)建工作正常、有序地推進。街道黨工委、辦事處及時召開班子會議，一致認(rèn)為：必須站在 **大力推進科教興市主戰(zhàn)略、提高 自主創(chuàng)新能力的高度來認(rèn)識創(chuàng)建工作；必須從構(gòu)建和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力的深度來思考創(chuàng)建工作；必須以提高人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的廣度來拓展創(chuàng)建工作。 一句口號是。 三個 ? 度 ? 是。這里曾誕生了敬業(yè)、龍門、梅溪、蕊珠等聞名遐邇的四大書院，還聚集了 **文廟、滬南體育中心、 **區(qū)科技中心以及敬業(yè)中學(xué)、蓬萊路第二小學(xué)、回民小學(xué)等一批知名的文化教育資源，正是這樣的優(yōu)勢和資源，奠定了 **地區(qū)學(xué)風(fēng)葳蕤、文化昌盛的基礎(chǔ)，也催生了社區(qū)崇尚科學(xué)、追求知識的文化氛圍。 20xx 年以來， **社區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)為動力，以終身教育理念為先導(dǎo)，以市委市政府《關(guān)于推進**市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的指導(dǎo)意見》為指針，街道黨工委、辦事處通過開展學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型企業(yè)以及學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作，廣泛深入地在社區(qū)宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，實實在在地抓好社區(qū)教育，取得了顯著的成績， **社區(qū)到處充滿著求知求學(xué)、求進求新的文化氣息。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)必須高度重視、深度思考、廣度拓展。打造終身學(xué)習(xí)特色，讓老百姓 ? 在學(xué)習(xí)中享受快樂，在學(xué)習(xí)中感悟幸福 ? 。 于是，我們制訂了《 **社區(qū)（街道）關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的五年規(guī)劃》，作為我社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想與行動綱要。街道不斷加大學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)費的投入，每年用于社區(qū)學(xué)校運作、社區(qū)教育設(shè)施改善，公益性終身教育培訓(xùn)的專項經(jīng)費、居委學(xué)習(xí)點建設(shè)配置以及各類團隊培育、主題教育活動的投入就達百萬元。 分層次實施教育教學(xué)，使更多的社區(qū)群眾在終身學(xué)習(xí)活動中獲取了知識，得到了快樂。從《規(guī)劃》制定的 ? 五步走 ? 到 ? 三步曲 ? 的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)過程中，我街道主要采取了以學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)為先導(dǎo)、帶動學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)互推共進、交融匯合的方式，保障創(chuàng)建工作的有序部署。 四年來，街道結(jié)合國情、市情、區(qū)情，以及工作實際，在機關(guān)開展了許多理論與實踐相結(jié)合的特色活動。 ? 讓自身素質(zhì)在學(xué)習(xí)中增強，使政府形象在學(xué)習(xí)中閃亮 ? 已成為 **街道全體機關(guān)干部的共同追求。在 **街道積極倡導(dǎo)、熱情支持 **地區(qū)的社區(qū)單位創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型企業(yè)，涌現(xiàn)出了一批政治意識強、學(xué)習(xí)氣氛濃、員工素質(zhì)高、企業(yè)效益好的社區(qū)單位，他們是 **學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建不可缺少的組成部分。 家庭是社會的細胞，每一個家庭成員的素質(zhì)影響著整個家庭的生活氛圍和幸福指數(shù)。 三、構(gòu)建教育 網(wǎng)絡(luò)凸顯創(chuàng)建成果 —— 保障學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作有效落實 根據(jù) **要建設(shè)成 ? 人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué) ? 的學(xué)習(xí)型社會的愿景，我們就基本形成終身學(xué)習(xí)的社會共識，基本形成完善開放的終身教育體系，基本形成多模式、廣覆蓋的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建格局，基本形成個人、社會和政府共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社會合力的目標(biāo)，逐步形成了 **街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社
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