20xx春蘇教版語文七年級下冊第9課列子一則word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 13:34:07 本頁面
【正文】 手下用力，“啪”的一聲，琴弦被撥斷了一根。八月十五那天，他乘船來到了漢陽江口。（故事形式） 春秋時(shí)期，伯牙從小就酷熱愛音樂，他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山， 師傅帶他領(lǐng)略大自然的壯美神奇，使他從中悟出了音樂的真諦。 《列子》一則 教學(xué)設(shè)計(jì) 《伯牙善鼓琴》 一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)。他彈起琴來，琴聲優(yōu)美動聽，猶如高山流水一般。遇風(fēng)浪，停泊在一座小山下。伯牙正在猜測岸邊的人為何而來，就聽到那個(gè)人大聲地對他說：“先生，您不要疑心，我是個(gè)打柴的，回家晚了，走到這里聽到您在彈琴，覺得琴聲絕妙，不由得站在這里聽了起來。那打柴人看到伯牙彈的琴，便說：“這是瑤琴！相傳是伏羲氏造的。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢。 二、自學(xué)指導(dǎo)，合作探究。主張循名責(zé)實(shí)，無為而治。 （教師講述列御寇的故事。有人勸鄭國執(zhí)政子陽資助列子，以搏個(gè)好士之名，于是子陽就派人送他十車糧食，他再三致謝，卻不肯收受實(shí)物。以后也可能聽別人的話怪罪我，所以我不能接受。 學(xué)生自讀課文，讀準(zhǔn)字音。） （四）合作探究 文中怎么敘 述伯牙擅長彈琴，鐘子期善于聽琴的？ 這篇古文蘊(yùn)含的道理是什么？ “高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？ 請結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫?
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