3教育局局長個人述職述廉報告_-wenkub
2024-08-26 20 本頁面
【正文】 實的作風解決了教育發(fā)展中的難點問題。三是狠抓教師隊伍建設，通過爭取國培、省培計劃，開展校本研究，三年來，共培訓教師 11000 人次，班主任 2024 人次，校長 1250 人次，提升了教師隊伍的業(yè)務素質和師德規(guī)范。 ” 近幾年來，我始終把班子建設、教師隊伍建設放在頭等位置，帶出了一個政治過硬、業(yè)務過硬、作風過硬的領導班子和一支教師隊伍。近幾年來，無論工作多么繁忙，我始終堅持學習，從不放松。一是堅持理論學習，主要是中國特色的社會主義理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀，提高自身的政治理論素養(yǎng)；二是堅持業(yè)務學習，主要是教育行政管理、領導心理學、教育發(fā)展規(guī)劃綱要等，努力提高自身的管理水平；三是堅持政策法規(guī)學習，主要是《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《公務員法》及上級的有關文件、領導講話等，努力提高自身依法行政的水平；四是堅持學以致用。一是狠抓黨組自身建設，通過政治理論學習、規(guī)章制度建設、工作作風轉變、交心談心活動等，建設了一個團結協(xié)作、改革創(chuàng)新、求真務實的黨組領導班子。與此同時，我還狠抓了教師的職業(yè)規(guī)范，堅持治理亂收費、濫發(fā)資料和有償家教。一是創(chuàng)新體制機制，推動了義務教育均衡發(fā)展。三
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