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區(qū)教育局局長(zhǎng)18年述職述廉報(bào)告-wenkub

2024-10-08 22 本頁(yè)面
 

【正文】 責(zé),抓好落實(shí)。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),多次組織中小學(xué)安全工作檢查,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施,全年無(wú)重大安全責(zé)任事故。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”,無(wú)亂收費(fèi)行為,在全省教育收費(fèi)通報(bào)中,未出現(xiàn)重大問(wèn)題記錄。健全學(xué)生資助制度,及時(shí)發(fā)放義務(wù)教育階段家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中家庭困難學(xué)生助學(xué)金,對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭和土地?fù)Q社保家庭子女考入高校學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助和辦理生源地助學(xué)貸款。高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè);積極推進(jìn)課程改革,重視藝體教育;加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高全區(qū)教學(xué)常規(guī)管理水平。基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面超額完成市、區(qū)下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各項(xiàng)指標(biāo)。我們努力探索開(kāi)放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑。以“走向優(yōu)質(zhì)教育、建構(gòu)高效課堂”為中心,深化課堂教學(xué)改革,開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究,今年以來(lái)組織了1000余人次外出學(xué)習(xí)活動(dòng),舉辦了10場(chǎng)人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),開(kāi)展了36個(gè)高效課堂課題研究,實(shí)現(xiàn)了教師高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流從備課組、教研組到學(xué)校、全區(qū)的四級(jí)層面全覆蓋,初步構(gòu)建了16個(gè)富有各校特色的高效課堂教學(xué)模式,提高了課堂效益。一方面提升學(xué)校管理水平。2.抓規(guī)范辦學(xué),讓群眾滿意。一年來(lái),結(jié)合舊城改造及新區(qū)開(kāi)發(fā)等實(shí)際情況,加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè),加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園的布局調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè),撤并了一些生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校,啟動(dòng)了新一輪學(xué)校建設(shè)工程,以打造優(yōu)質(zhì)教育資源來(lái)消滅薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一批設(shè)計(jì)理念超前、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。我堅(jiān)持依法治教,全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)制定“教師十不準(zhǔn)”、開(kāi)發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善安全體系、進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、開(kāi)展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)等措施,嚴(yán)格落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定。全區(qū)各校以教育特色建設(shè)為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入實(shí)施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略,11所中小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。區(qū)政府與省淮陰中學(xué)聯(lián)合舉辦淮安市開(kāi)明中學(xué);區(qū)教育局加強(qiáng)與市體育局的聯(lián)系,開(kāi)展對(duì)外教育交流;中學(xué)與省淮陰中學(xué)進(jìn)行了深度融合,師院附小與淮安體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué);師院附小、淮海路小學(xué)等學(xué)校與省內(nèi)名校建立了合作關(guān)系。高度重視職業(yè)教育,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),加大了經(jīng)費(fèi)投入。今年,我區(qū)小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,高考本科達(dá)線數(shù)再次取得較大進(jìn)步,區(qū)教育局和中學(xué)被市教育局表彰為高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。全區(qū)無(wú)一名學(xué)生因貧失學(xué)。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)接待日活動(dòng);推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),信訪件辦結(jié)率、滿意率均達(dá)100%。強(qiáng)化穩(wěn)定工作,未出現(xiàn)一例赴省進(jìn)京上訪事件。通過(guò)扎實(shí)有效的措施,領(lǐng)導(dǎo)班子較好地貫徹了國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)要求,履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé);班子成員較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,完成了黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)、懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作任務(wù),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。一年來(lái),嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律,沒(méi)有“跑官要官”、“買官賣官”,沒(méi)有借選拔任用干部之機(jī)謀取私利;沒(méi)有違規(guī)投資證券和期貨或其他委托理財(cái)?shù)拿x獲取不正當(dāng)利益規(guī)定的行為;沒(méi)有以明顯低于或者高于市場(chǎng)的價(jià)格買賣商品房、違規(guī)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房;沒(méi)有利用職務(wù)和影響收受有關(guān)單位或個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和貴重物品;沒(méi)有為本人、配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益;沒(méi)有用公款報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用;嚴(yán)格執(zhí)行配偶、子女從業(yè)規(guī)定,沒(méi)有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶或利用工作調(diào)動(dòng)、提升晉級(jí)、遷新居、過(guò)生日、子女升學(xué)、參軍等名義大操大辦、收錢斂財(cái);從不賭博,工作日中午不飲酒,沒(méi)有利用公款相互宴請(qǐng)、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)行為;沒(méi)有用公款出國(guó)(境)或國(guó)內(nèi)旅游;教育局機(jī)關(guān)沒(méi)有超標(biāo)配備和使用公務(wù)用車;嚴(yán)格執(zhí)行禮品禮金登記、重大事項(xiàng)報(bào)告制度;重視和加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育、管理和監(jiān)督,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行勤政廉政教育。學(xué)習(xí)形式上,我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持局黨委中心組和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;堅(jiān)持調(diào)查研究,赴英國(guó)等地學(xué)習(xí)考察,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完成讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。四、堅(jiān)持依法治教,推進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展堅(jiān)持依法治教是我對(duì)自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。在領(lǐng)導(dǎo)方式上,我堅(jiān)持民主集中制,大事集體討論,小事公開(kāi)透明,在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則,嚴(yán)格按程序操作,沒(méi)有出現(xiàn)因違背法律法規(guī),造成損失和社會(huì)不良影響的決策?;仡櫼荒陙?lái)的工作,雖取得了一些成績(jī),但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的要求還有一定差距?,F(xiàn)述職如下:一、抓學(xué)習(xí),求提高一年來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)、省第九次黨代會(huì)和市、區(qū)兩級(jí)黨代會(huì)會(huì)議精神以及《毛澤東鄧小平xx科學(xué)發(fā)展觀論述》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話及其它相關(guān)學(xué)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好四個(gè)層面:第一個(gè)層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀(jì)觀念以及駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力;第二個(gè)層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),立足于提高政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率;第三個(gè)層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),立足于增強(qiáng)政策法規(guī)意識(shí)、大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)意識(shí),提高管理學(xué)校的能力;第四個(gè)層面是抓科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),邀請(qǐng)湖南人文科技學(xué)院教授李文斌作了題為“科學(xué)發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導(dǎo)。一是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了學(xué)校第四輪人事制度改革,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);二是實(shí)行財(cái)務(wù)人員考試竟聘上崗制度,進(jìn)一步優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍;三是在全區(qū)規(guī)模較大的學(xué)校增設(shè)了分管安全維穩(wěn)工作的副校長(zhǎng),切實(shí)加強(qiáng)了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量,確保了教育和社會(huì)大局的穩(wěn)定;四是繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革,高中、小學(xué)、初中的課改實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。對(duì)教育戰(zhàn)線在區(qū)里掛號(hào)的信訪維穩(wěn)案件,都是本人親自抓,基本得到了妥善處理;二是抓安全隱患的排查。把集訪和越級(jí)上訪案降低到最低程度;六是抓師德師風(fēng)建設(shè)和辦學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。()第三篇:區(qū)教育局述職述廉報(bào)告2010年來(lái),本人在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)以及班子成員的大力支持配合下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,切實(shí)按照區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)部署和要求,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,切實(shí)履行工作職責(zé),較好地完成了組織交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),為婁星教育的持續(xù)健康發(fā)展盡了微薄之力。在學(xué)習(xí)制度上,堅(jiān)持和完善黨委認(rèn)真記好讀書(shū)筆記,并按要求撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文稿,堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日制度。在全年的工作中,我和班子成員一道,堅(jiān)持以改革為手段,以發(fā)展為目標(biāo),確保了各項(xiàng)教育改革的成功。通過(guò)抓黨建,為教育教學(xué)這個(gè)“中心”提供了有力的組織保障。本人2010年共拒收和退回紅包禮金2萬(wàn)余元。在工作中注重抓了幾個(gè)方面的重點(diǎn):一是抓不穩(wěn)定因素的排查。本人帶領(lǐng)有關(guān)股室負(fù)責(zé)人到學(xué)校進(jìn)行過(guò)多次周邊環(huán)境的工作檢查;過(guò)問(wèn)和督辦過(guò)6起校群矛盾糾紛;五是抓來(lái)信來(lái)訪處理。這些都需要在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和法律法規(guī)知識(shí)等,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。我任職后抓緊時(shí)間特別是雙休日深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,聽(tīng)取多方意見(jiàn),認(rèn)真分析我縣教育工作取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,提出了我縣教育“以‘兩基’工作為中心,以抓教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育公平為出發(fā)點(diǎn),以辦好人民滿意教育為目的”的工作思路和村級(jí)學(xué)校加強(qiáng)“規(guī)范”
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