20xx春蘇教版語文七年級下冊第四單元寫作抓住特征介紹動物2-wenkub
2022-11-30 13:32:45 本頁面
【正文】 采用總分結(jié)合法描述動物，要注意總述與分述之間關系。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。 在前面指導學生觀察并描寫景物、人物及一般事物的基礎上，指導學生仔細觀察動物，抓住動物的特點，運用準確、生動的語言描寫動物。 2．運用準確、生動的語言描寫動物。 抓住特點介紹動物 教案 導入： 同學們，第四單元向我們介紹了漂亮、馴良、乖巧的松鼠，具有“音樂天賦”的金龜子，憨態(tài)可掬的大熊貓。 【教學時數(shù)】 一課時 【寫作指導】 題目一：仔細觀察你最喜歡的一種動物，抓住它的特點，用明白、生動的語言，介紹給別人 。 3. 方法介紹 （ 1）、靜態(tài)素描法 動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。其次要找出各個部位形狀的特點。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。 （ 3）、特征說明法 采用特征說明法描寫動物，一般先介紹動物的某一特征，再說明它的作用，或說明為什么具有這一特征。 （ 4）、擬人法 把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處 ，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。觀察時，可以靈活運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各種感覺器官，從不同的側(cè)面，抓住不同時間、不同空間下動物的不同情態(tài)來感知動物，并選用準確的詞句加以表達。 （ 2）比較鑒別。動物的這些特點正是在比較鑒別中才更加凸顯出來。 ：今天這堂課我們從語言的角度學習了如何抓住特點準確生動形象地來介紹動物，但可以說，就“抓住特點介紹動物”我們才剛剛起步，我們還有待學習更多的方法。它們在霞光中嘰嘰喳喳地歡叫著，好似在進行大合唱，朝著東方的紅太陽縱情歌唱。 小麻雀雖然沒有白鴿那么美麗，卻非常玲瓏可愛。 評點： 《霞光中的小麻雀》一文用詩一樣的語言把小麻雀的漂亮、可愛、機靈等特點介紹得惟
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