3教導處副主任競聘演講稿-wenkub
2024-08-26 20 本頁面
【正文】 懈怠，怕因自己一時的疏忽而辜負了領導和老師對我的信任和期望。謝謝大家?；顒觾?nèi)容、操作程序要尊重學生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。 其次，對于初中專業(yè)化教室的建設獻計獻策。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家信任。 我于 2024 年參加工作，至今已有 8 年，這八年里我由一名不諳世故的大學畢業(yè)生，成為一名班主任，一名年級組長，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動，然而我的身邊始終有許多默默無聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來投入自己的教學工作，當我講課得了第一名，當我考核被評為優(yōu)秀，當我面對學校給予的各種榮譽時，我深 深感受到，我的每一步成長，都離不開育才小學的良好工作氛圍，離不開領 第 2 頁 共 17 頁 導和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風引領了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同 伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。今天站在這里我的內(nèi)心既緊張又激動，做為一名普通的一線教師，能夠有參加本次競聘，我感覺真的是很榮幸，我衷心的感謝校領導為我們提供了這樣一個展示自我的機會，在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的育才小學，捫心自問，我能干什么。我深思過，也迷惘過，但我始終相信 “ 天生我材必有用 ” ，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己。 尤其是在從事年級組長工作以后，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會 到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。 而今天我能夠站在這里，接受大家的評判，正是對師中學這個大家庭的熱愛，才激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣； 特別是現(xiàn)在的學校，政通人和、心齊氣順，學 校正在走 “ 小班化 ” 發(fā)展的道路，這是學校的機遇，也是每個師中教師的幸運，所以我沒有理由不好好工作，如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位： 第 3 頁 共 17 頁 首先，我將盡自己最大的努力為大家服務，回報大家對我的支持和信任。初中專業(yè)化教室的建設尚未起步，而我恰好將要任 教本屆新初一，因而我對數(shù)學專業(yè)化教室的建設也有了一些初步的構(gòu)想，我始終認為，專業(yè)化教室只是改變現(xiàn)在教學模式第一步，重要的還是改變傳統(tǒng)的課堂，創(chuàng)設體驗式情境教學環(huán)境，讓學生更愛學習。這里可以打破學科界限，由不同學科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。 教導處副主任競聘演講稿 XX 市二十一中學王鵬 各位領導、 各位老師： 大家好。但我知道做的不好，這和我的個人能力不足有關(guān)，能完成任務但不夠細致，往往有漏洞，缺乏創(chuàng)新能力，幾年來在教學工作中沒有新的舉措，也就沒有突出的成績。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力： 首先，進一步加強自身學習。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。我會不斷的去完善自我；己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結(jié)我校同事，共同成長，共同提高。無論在什么時 第 6 頁 共 17 頁 候，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。 謝謝大家。我深思過，也迷茫過，但我始終相信 “ 天生我材必有用 ” ，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘， 第 7 頁 共 17 頁 為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己。 2024 年 9月通過考調(diào)，我有幸進入了思源小學這個溫暖的大集體。 尤其是在從事年級組長工作以后，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。而今天我能夠站在這里，接受大家的評判，正是對思源小學這個大家庭的熱愛，才激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣；特別是現(xiàn)在的學校，
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