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正文內(nèi)容

20xx教導(dǎo)處副主任述職報告-wenkub

2025-01-17 06 本頁面
 

【正文】 題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,體系化,讓他們找到自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)了進(jìn)取精神,效果良好。
  我一直擔(dān)任班主任工作,且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。在去年的教師節(jié)征文比賽中,獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,批作業(yè)。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績。
  第二:大膽的創(chuàng)新意識。艱苦的教學(xué)之余,我憑著堅韌的毅力于20XX年12月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學(xué)考試。班級凝聚力強(qiáng)。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。那么,教導(dǎo)副主任應(yīng)該處于什么角色?如何才能做好教導(dǎo)處各項工作?下文是教導(dǎo)處副主任述職報告,歡迎閱讀!
教導(dǎo)處副主任述職報告一  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
  大家好!
  我叫湯志理,今年25歲,本科學(xué)歷,中共黨員。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。20XX年竟聘了教導(dǎo)處副主任,兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。從事的年級管理結(jié)合本人工作實際及工作成績,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件:
  第一:堅韌的求是精神。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。
  作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。
  第三:良好的師德修養(yǎng)。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。
  第五、醇厚的人格魅力。這就要求管理者具備“得道多助,失道寡助“的處世思想,“己所不欲勿使于人“的處事方法,“行百里者,半九十“的進(jìn)取精神,“不以物喜,不以已悲“的曠達(dá)胸襟。
  鑒于以上因素,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力,并且一旦竟聘成功,我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),切實做好年級管理工作。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程,從正面加大學(xué)習(xí)的力度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
  第二、學(xué)生管理。通過講座,談體會,壁報,演講,座談等靈活多樣的形式,不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,集體主義,還要讓學(xué)生明白“三個代表,以德治國“等時代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,加強(qiáng)新時期的德育教育。在我擔(dān)任班主任期間,就曾把對學(xué)生的評價改為星級達(dá)標(biāo),從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評價。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。春風(fēng)化雨的稱謂。
  五是設(shè)立靈臺叩問錄。
  最后,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次竟聘的機(jī)會,我會好好的珍惜,努力的爭取。
  我擔(dān)任蟒河中學(xué)教導(dǎo)副主任,分管學(xué)校圖書室管理工作,承擔(dān)八年級164,165班思想品德教學(xué)工作。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
  二、個人教學(xué)工作:
  我認(rèn)為:生活在于不斷的挑戰(zhàn)自我才有新意,教學(xué)工作亦是如此。
  三、做好分管工作:
  依據(jù)學(xué)校校委會分工,本人分管學(xué)校圖書室管理工作,一年來,始終把服務(wù)好師生作為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為目的,兢兢業(yè)業(yè),努力工作。除平時的例行檢查不間斷之外,在每次的上級檢查之前,我先和管理員王老師自行檢查,自我完善,直到感覺無論是書籍的擺放,室內(nèi)的衛(wèi)生,還是消防安全,檔案資料的準(zhǔn)備完美才行。圖書室對教師借閱全天開放。通過加強(qiáng)思想工作,全體教師提高了閱讀的積極性,各教研組充分利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。
  協(xié)助教導(dǎo)處做好月查工作。初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲,為幫助學(xué)生和教師客觀了解學(xué)情和教情,教導(dǎo)處每月組織初三進(jìn)行月考,在月考期間,我負(fù)責(zé)巡查工作,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持不懈。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時提出批
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