20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第5課彩云追月教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo)：1、能用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會(huì)歌曲情緒，并能用音樂(lè)的形式來(lái)表達(dá)自己的感情。3、欣賞民樂(lè)合奏《彩云追月》，感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境，體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律，喚起對(duì)浩瀚夜空的無(wú)限遐想。教學(xué)重點(diǎn)：能掌握切分音節(jié)奏，用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)小組合作，能按

2024-11-28 16:31

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第4課卓瑪教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《卓瑪》教學(xué)目標(biāo)：1、情緒飽滿(mǎn)地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《卓瑪》。2、了解藏族的音樂(lè)特色以及一些具有藏族特色的東西。教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲中倚音和一字多音的正確演唱。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入二、欣賞西藏風(fēng)景師：你知道西藏除了有舉世聞名的布達(dá)拉宮，還有哪些獨(dú)特的風(fēng)景或事物？（學(xué)生自由發(fā)言）1、欣賞西藏的風(fēng)景（課件展示）

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第3課小夜曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)古典樂(lè)派音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)，能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質(zhì)樸的色彩。2、過(guò)程與方法：通過(guò)完整聆聽(tīng)作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂(lè)四重奏《小夜曲》的音樂(lè)表現(xiàn)力及古典樂(lè)派音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。3、知識(shí)與技能：能夠說(shuō)出弦樂(lè)四重奏的含義。教學(xué)重點(diǎn)：《小夜曲》曲

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第10課遠(yuǎn)方鐘聲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《遠(yuǎn)方鐘聲》教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂(lè)作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂(lè)，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和和諧優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲《遠(yuǎn)方鐘聲》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂(lè)。3、在聆聽(tīng)樂(lè)曲的過(guò)程中能對(duì)音樂(lè)的主題曲調(diào)留有印象，并能根據(jù)個(gè)人的認(rèn)識(shí)用自己喜歡的方式做出

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第1課采茶舞曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《采茶舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)比聆聽(tīng)，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫(xiě)內(nèi)容的不同以及情緒上的對(duì)比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過(guò)聽(tīng)、辨、唱，使學(xué)生簡(jiǎn)單了解方言對(duì)形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會(huì)采茶時(shí)的基本動(dòng)作，在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過(guò)程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時(shí)的

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課踩雨教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《踩雨》教學(xué)目標(biāo)1、用歡樂(lè)、活潑的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)在夏天的雨中玩耍的情景，并用沙錘為歌曲伴奏。2、通過(guò)簡(jiǎn)單的音樂(lè)創(chuàng)作，探索如何應(yīng)用音樂(lè)元素塑造形象，表達(dá)情感。3、整合資源，讓學(xué)生感受音樂(lè)的美、藝術(shù)的美。教學(xué)重難點(diǎn)1、歌曲強(qiáng)弱節(jié)奏表現(xiàn)及休止符的掌握。2、有感情的演唱，并為歌曲伴奏。教學(xué)過(guò)程一、表演《踩雨》1、

2024-11-28 08:00

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第1課歌唱祖國(guó)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A歌唱祖國(guó)A1、有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2、感知音樂(lè)結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3、復(fù)習(xí)鞏固樂(lè)理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：A欣賞思考：1、這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2、談一談你聽(tīng)后的感受如何？A歌曲介紹《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，曲調(diào)是色

2024-12-13 15:58

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第5課土風(fēng)舞課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲介紹?土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂(lè)朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景?？家豢?⒈大家一起說(shuō)說(shuō)歌曲是什么調(diào)、什么拍子？?⒉其拍子的特點(diǎn)是怎樣的？?⒊你能用不一樣的肢體語(yǔ)言表示出來(lái)嗎？?分析歌曲中的音樂(lè)符號(hào)及不同的音樂(lè)形象。?教師分句唱歌詞，學(xué)生唱歌譜的游戲。

2024-12-12 16:58

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第10課神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂(lè)合奏《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)樂(lè)曲欣賞，使學(xué)生體驗(yàn)感覺(jué)民樂(lè)合奏的情緒以及風(fēng)格。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。2、掌握打擊樂(lè)器的演奏方法，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和音樂(lè)創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)賞樂(lè)曲《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》，了解樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)以

2024-11-18 19:56

20xx秋四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2課節(jié)奏游戲教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016秋四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2課《節(jié)奏游戲》教案湘藝版 節(jié)奏游戲 今天老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)音樂(lè)課堂，走進(jìn)我們的節(jié)奏游戲：節(jié)奏游戲 Ⅹ-走喔daa ⅩⅩ走走dada ⅩⅩⅩⅩ 跑跑跑跑da...

2024-10-13 15:39

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第9課歌唱二小放牛郎教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛(ài)國(guó)主義的思想教育。。，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受。教學(xué)重、難點(diǎn)，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。

2024-11-19 12:32

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第4課阿壩夜會(huì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿壩夜會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、能用飽滿(mǎn)的情緒，哼唱鋼琴獨(dú)奏曲《阿壩夜會(huì)》。2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動(dòng)，并能隨著樂(lè)曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)文化，對(duì)藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞樂(lè)曲《阿壩夜會(huì)》。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)音樂(lè)主題，并用藏族基本舞步參與表演。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第3課“告別”與“驚愕”教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念：1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，使抽象音樂(lè)形象化。采用聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)感受繪形象的方法，然后在音樂(lè)情境表演中，以比較通俗和快樂(lè)的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號(hào)有著密切聯(lián)系，通過(guò)力度變化來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，展現(xiàn)海頓音樂(lè)作品的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、以故事引音樂(lè)，欣賞音樂(lè)片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第11課春節(jié)序曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教學(xué)分析：這首樂(lè)曲選取反映節(jié)日題材的音樂(lè)作品中的優(yōu)秀作品。在課堂設(shè)計(jì)中，學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)導(dǎo)入、名曲賞析、活動(dòng)體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂(lè)，從中領(lǐng)略民族音樂(lè)中的人文精神，文化特征，同時(shí)以節(jié)日音樂(lè)中的歡樂(lè)情緒感染學(xué)生，使學(xué)生具有熱愛(ài)生活，熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：(1)在欣賞中感受音樂(lè)作品歡

2024-11-19 11:44

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第9課蟬蟲(chóng)歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蟬蟲(chóng)歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解樂(lè)從的自然條件、經(jīng)濟(jì)特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，合作能力與表現(xiàn)自我的能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，合作能力與表現(xiàn)自我的能力。美德育滲透點(diǎn)：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案(完整版)

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案(更新版)

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案(專(zhuān)業(yè)版)

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案(留存版)