【總結(jié)】《可愛的羊群》教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的速度、力度學(xué)會(huì)演唱《可愛的羊群》這首歌曲。2、能學(xué)會(huì)跳簡單的筷子舞,并隨樂表演舞蹈。3、能認(rèn)真聽賞《可愛的羊群》,感受草原的寬廣與美麗。教學(xué)重點(diǎn)從聽唱《可愛的羊群》、跳筷子舞這三個(gè)內(nèi)容中感受草原美麗的景象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)跳筷子舞。教學(xué)過程一、清晨的草原1、聽賞《可愛的羊
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機(jī)關(guān)主張傳揚(yáng)不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛,而是牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。?九月十六那天早上,?敵人去
2024-11-11 13:08
【總結(jié)】兒童團(tuán)員王二小,人小志氣高,誘敵機(jī)智很靈巧,英雄贊歌到處飄!小朋友們,咱們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小英雄王二小吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎113個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))王二小王二小,又名王樸,生于
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】《達(dá)古拉》教學(xué)內(nèi)容:演唱歌曲《達(dá)古拉》。教材分析:《達(dá)古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌,歌曲分為兩個(gè)樂句,全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個(gè)蒙古族民歌《達(dá)古拉》唱歌教學(xué)展開。教學(xué)目標(biāo):1.能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達(dá)古拉》。2.能用筷子、身勢律動(dòng)等參與表現(xiàn)音樂,感受蒙古音樂風(fēng)格特點(diǎn)。3.能夠用不
2024-11-28 12:22
【總結(jié)】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)作品《土風(fēng)舞》的體驗(yàn)與理解,體會(huì)豐收的喜悅,加深對(duì)“一份耕耘一份收獲”的感悟。過程與方法:用合作學(xué)習(xí)等方法,在唱的活動(dòng)過程中,體會(huì)作品所表達(dá)的歡快情緒。知識(shí)與技能:有感情地演唱《土風(fēng)舞》,音樂符號(hào)在歌曲中的應(yīng)用,并嘗試為旋律進(jìn)行識(shí)譜練唱。教學(xué)重點(diǎn):感受《土風(fēng)舞》音樂中蘊(yùn)含的歡樂情緒。
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】《太陽出來啦》教案課題欣賞學(xué)唱歌曲《太陽出來啦》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《太陽出來啦》,讓同學(xué)們體會(huì)高音的魅力和云南歌曲之美。教學(xué)重點(diǎn)欣賞音樂,體會(huì)男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解云南歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書等。教學(xué)過程一、組織教學(xué):
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】PK!$濞]??[Content_Types].xml?(?
2024-11-28 16:31
【總結(jié)】《小山羊》教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱《小山羊》,并能積極參與表演活動(dòng),體驗(yàn)其中的樂趣。2、在活動(dòng)中能學(xué)會(huì)與他們配合,分角色進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn):表演唱《小山羊》。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)有趣的聲音和動(dòng)作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室。
【總結(jié)】執(zhí)教者:彭興紅抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在河北省出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才十三歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的旁邊。干部和老鄉(xiāng)因此脫離了危險(xiǎn),英勇犧牲的王二小事跡很
2024-11-29 07:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-11-12 17:31
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機(jī)關(guān)主張傳揚(yáng)不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛,而是牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。?九月十六那天早上,?敵
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】雞毛信海娃14歲,是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長。一天傍晚,海娃的爸爸交給他一封信,要他馬上到三王莊去,送給指揮部的張連長。海娃接過信一看,信角上插著三根雞毛,知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣好信,趕著羊群轉(zhuǎn)過山崖,忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕!山那邊準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想,這條小路不能走了,那就走大路吧??墒腔仡^一看,大山口
2024-12-08 12:51
【總結(jié)】A同學(xué)們,首先我們來看幾幅圖片!AAAAA清晨AAA輕輕跟唱旋律,找出你認(rèn)為比較難唱的地方。A指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。A全班同學(xué)一起有感情的演唱《清晨》全曲。A
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】AA邊搖擺身體,學(xué)生會(huì)倍感親切。演奏時(shí),要讓學(xué)生似乎坐在船上,有微波蕩漾的感覺,既清新又愉悅。A要有激情,用快慢、強(qiáng)弱、聲音高低的對(duì)比來表現(xiàn)詞的意境,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。AA邊聽音樂邊做動(dòng)作,能夠自然流露出相應(yīng)的表情或作出體態(tài)反應(yīng)。如坐在小船上蕩漾的感覺,自然地讓學(xué)生體驗(yàn)強(qiáng)弱弱的六八拍子。
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo):1、感受《對(duì)花》的風(fēng)格特點(diǎn),并有感情地演唱歌曲。2、能夠用對(duì)唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲《對(duì)花》。3、通過欣賞黃梅戲《對(duì)花》與湖南花鼓戲《劉??抽浴罚惺苊褡逡魳返镊攘?,從而產(chǎn)生對(duì)民族音樂的關(guān)注及興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對(duì)花》。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用對(duì)唱的形式演唱歌曲。教學(xué)過程: