【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、鞏固理解三角函數(shù)線知識,并能用三角函數(shù)線推導(dǎo)誘導(dǎo)公式2、能正確運用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值3、能通過公式的運用,了解未知到已知、復(fù)雜到簡單的轉(zhuǎn)化過程4、準(zhǔn)確記憶并理解誘導(dǎo)公式,靈活運用誘導(dǎo)公式求值口訣:函數(shù)名不變,符號看象限【重點難點】誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)與運用
2024-11-19 12:31
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能進一步運用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復(fù)雜到簡單的轉(zhuǎn)化過程3、進一步準(zhǔn)確記憶并理解誘導(dǎo)公式,靈活運用誘導(dǎo)公式求值。【重點難點】誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】1、____________1)cos()cos()(s
【總結(jié)】兩角和與差的正弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握兩角和與差的正弦公式及其推導(dǎo)方法。2、通過公式的推導(dǎo),了解它們的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力。并運用進行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等變形。3、掌握誘導(dǎo)公式sin=cosα,sin=cosα,sin
2024-11-28 16:29
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學(xué)目標(biāo)1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長度、方向);2.能正確地表示向量,初步學(xué)會求向量的模長;3.注意向量的特點:可以平行移動學(xué)習(xí)重、難點:1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)(一)問題探
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】§向量的加法(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)a,b在平面上任取一點A,作AB=,BC=,再作向量AC,則向量叫做a與b的和(或),記作,即a+b=AB+B
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義;2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材80頁~83頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué):1,回答以下問題(1)某
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】§向量的概念(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、我們把具有____和_____的量稱為向量。2、具有線段叫做,以A為始點,B為終點的有向線段記作_____,其長度(或模)記為__,長度為零的向量叫做_____,記作__,長度為1的向量叫做______3、向量可
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義一、向量的向量積在物理學(xué)中,由于討論像力矩以及物體繞軸旋轉(zhuǎn)時的角速度與線速度之間的關(guān)系等這類問題的需要,就必須引進兩向量乘法的另一運算——向量的向量積.定義如下:兩個向量a與b的向量積是一個新的向量c:(1)c的模等于以a及b兩個向量為邊所作成的平行四邊形的面積;(2)c垂直于
2024-12-05 06:47
【總結(jié)】《向量數(shù)量積的運算律》教學(xué)設(shè)計一、情景引入知識回顧:平面向量數(shù)量積的定義及幾何意義(學(xué)生回答)問題導(dǎo)思:向量的數(shù)量積是否具有類似于數(shù)量乘法那樣的運算律?⑴交換律:ba?=;⑵結(jié)合律:??ba??==;⑶分配律:??cba??=。
【總結(jié)】同角三角函數(shù)的關(guān)系(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關(guān)系式2、能準(zhǔn)確應(yīng)用同角三角函數(shù)關(guān)系進行化簡、求值3、對于同角三角函數(shù)來說,認(rèn)清什么叫“同角”,學(xué)會運用整體觀點看待角4、結(jié)合三角函數(shù)值的符號問題,求三角函數(shù)值【重點難點】同角三角函數(shù)的兩個基本關(guān)系式和應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、數(shù)學(xué)建構(gòu):
2024-11-19 12:32
【總結(jié)】§3.空間向量的數(shù)量積運算知識點一求兩向量的數(shù)量積如圖所示,已知正四面體O-ABC的棱長為a,求AB·OC..解由題意知|AB|=|AC|=|AO|=a,且〈AB,AO〉=120AB,CA〉=12
2024-11-20 03:14
【總結(jié)】平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義命題方向1計算向量的數(shù)量積例1已知|a|=4,|b|=5,當(dāng)(1)a∥b;(2)a⊥b;(3)a與b的夾角為60°時,分別求a與b的數(shù)量積.[分析]a∥b時其夾角為0°或180°,a⊥b時其夾角為90°,將兩向量的模及夾角代入
【總結(jié)】第三章三角恒等變換兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式,并能初步運用解決具體問題;2、應(yīng)用公C)(???式,求三角函數(shù)值.3、培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的能力和意見.【學(xué)習(xí)重點難點】向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)過程】(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)探究cos(α+β
【總結(jié)】.空間向量的數(shù)量積(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量夾角和模的概念及表示方法;2.掌握兩個向量的數(shù)量積的計算方法,并能利用兩個向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題.【重點難點】空間向量夾角和模的概念及表示方法利用兩個向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題.【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P9
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難向量的數(shù)量積的基本運算3、5向量的夾角與垂直問題1、2、68、1112向量的模47、9、101.若a·b<0,則a與b的夾角θ的取值范圍是()A.??????0,π2