20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-wenkub
2022-11-30 12:25:51 本頁面
【正文】 的 力度表現(xiàn) 歌曲的四個樂句 。 。 （ 2）簡介大頭娃娃 播放大頭娃娃的自我介紹，讓學生初步了解大頭娃娃，吸引學生，激發(fā)學生學習興趣。 （ 3）再次聆聽，用律動感受歌曲 隨著音樂律動，再次感受 歌曲 的歡快、活潑。 老師帶念一句，生練習其他 有附點的地方。 用自創(chuàng)音樂習慣兒歌提示，演唱歌曲拿話筒，培養(yǎng)良好的演唱習慣。 聽一聽：乒乓球模擬頓音的感覺。 （ 5）自信演唱 ： 隨機第三次選擇， 引導學生有表情地自信演唱。 小組設計： 4 人小組合作，用這些表示強弱的圖形設計每一個樂句的力度 ， 商定設計方案。 三、下課道別 師：孩子們，今天你們和大頭娃娃玩得開心嗎？那么將我們的快樂和開心帶回去吧
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