20xx秋人教版音樂六上第一單元一個媽媽的女兒-wenkub
2022-11-30 12:24:16 本頁面
【正文】 合用這樣的節(jié)奏了。） 師：同學(xué)們都有了不同的感受。）（生：和 她的高原、山脈連綿起伏的地形特點有關(guān)系。） 師：對，正所謂雪域高原鋪天路，物華天寶鑄輝煌！青藏鐵路的建成通車徹底解決了“進藏難”的問題，讓西藏的“物華天寶”都展現(xiàn)在世人面前，藏族人民的生活水平也隨之大幅度提高了。 、合理運用音樂知識和音樂記號。 《一個媽媽的女兒》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標： ，產(chǎn)生對中華民族音樂藝術(shù)的熱愛之情。 教學(xué)重點：識譜能力以及幾處裝飾音的演唱的漢藏一家親及愛國主義情懷。 師：你還知道哪些關(guān)于西藏的歌曲？（生：《拉薩謠》《走進西藏》、《青藏高原》、《北京的金山上》、《多么快樂多么幸福》??，并演唱這些歌曲的片段。） 二、寓教于樂 學(xué)唱歌曲，感受歌曲的情緒 師：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《一個媽媽的女兒》這首歌曲高低起伏的旋律，并感受歌曲的情緒。大家說的都對，因為大家欣賞的角度不同。） 師：對，第三行開始抒情，我們在伴奏的時候換成基本拍，但在大基本拍時注意強弱變化。（師板書出前兩句的旋律線。） 師：我們來把帶上波音的和不帶的旋律及歌詞，各唱一遍，看看有什么不同
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1