【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道嗎,超聲波在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用。那么,人們對超聲波的研究是怎么開始的呢?這得從意大利一位科學(xué)家的實驗說起。(1)畫出生字,讀準(zhǔn)字音,讀順課文。(2)借助字典并聯(lián)系上下文自學(xué)生字詞。自由讀課文,要求:蝙蝠礙辨蝙蝠蝠蛇阻礙辨別b
2025-12-03 17:17
【總結(jié)】諧幢犧諧調(diào)一幢樓犧牲xiézhuànɡxī我能行顧名思義:從名稱想到所包含的意義。傾瀉:課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。和諧:配合得適當(dāng)、勻稱。交響樂團:大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、
2025-12-02 11:38
【總結(jié)】壟壟斷l(xiāng)ǒnɡ我能行定奪:對事情做可否或取舍的決定。嘲笑:用言語挖苦、取笑人。蒼老:這里指聲音顯得老態(tài)。錯失良機:錯誤地失去了良好的機會。第一段(1):寫蘇格拉底要弟子們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗。第二段(2~6):寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對他們的教育。第三段(7):寫弟子
2025-12-04 16:21
【總結(jié)】安塞腰鼓是我國北方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。有人這樣形容道:“安塞腰鼓表演起來有股能勁,揮槌有股蠻勁,跳躍有股虎勁,轉(zhuǎn)身有股猛勁,全身使出一股牛勁,看了使人帶勁,聽了給人鼓勁,實實在在是勁!”今天我們學(xué)習(xí)陜北作家劉成章寫的《安塞腰鼓》這篇文章,借助作者的生動描摹,跟著安塞腰鼓的節(jié)奏,體會它的氣勢,感受其中生命的律動。梁驟
2025-11-08 10:46
【總結(jié)】然而作者對風(fēng)箏卻有一種特殊的感情,在他的心中風(fēng)箏就是理想的象征。為什么呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)《理想的風(fēng)箏》,相信大家一定能從文中找到答案。同學(xué)們對風(fēng)箏有哪些認(rèn)識呢?簡單地說一說。“風(fēng)箏”同學(xué)們并不陌生,放風(fēng)箏是許多同學(xué)的愛好。今天我們學(xué)習(xí)“理想的風(fēng)箏”一課,你們有什么疑問嗎?⑴“理想的風(fēng)
2025-12-04 01:22
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級下冊教案——孔子游春 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,聯(lián)系上下文體會 文中成語的意思,并任選其中兩個成語造句。 2、體會第8自然段孔子所說的那段話所...
2025-09-21 17:58
【總結(jié)】石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時候,有個和尚驚奇于他的相貌,說:“這是將來救世的宰相呀?!庇罉肥拍?,于謙考中了進士。
2025-11-10 12:15
【總結(jié)】1 六年級語文教案——孔子游春3 第三課時: 一、課時目標(biāo): 通過具體的語言文字,領(lǐng)會孔子善誘的教育方法及師生間濃濃 的情誼。 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第1、2、8自然 ...
2025-08-05 19:54
【總結(jié)】語文S版六年級語文上冊偵察企圖情愿蠢事補救挑戰(zhàn)自我爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄1.突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。2.向?qū)Пё哂敳?/span>
2025-11-08 14:30
【總結(jié)】對任何人不懷惡意,對一切人寬大仁愛;堅持正義,因為上帝使我們懂得正義;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國家的傷口。
2025-11-18 22:50
【總結(jié)】負(fù)荊請罪①劇本在開頭要交待時間、地點、人物。②劇本主要由人物對話來刻畫人物形象。③劇本還由舞臺提示組成。④一部較長的劇本,往往會由許多不同的段落所組成,這就是“幕”。《負(fù)荊請罪》是一部多幕劇,由兩幕組成。藺相如是個()的人
2025-11-20 03:56
【總結(jié)】小草和大樹夏洛蒂·勃朗特蘇教版六年級語文上冊kānnìpiēbèixiá堪稱逆境撇下前輩狹窄h(huán)
2025-11-20 13:07
【總結(jié)】疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。在生與死的嚴(yán)峻考驗面前,最能顯示出一個人的靈魂,19世紀(jì)法國著名作家雨果的一篇短篇小說為我們塑造了一個偉大的人物形象。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文——《船長》曼薄瑪泣曼谷薄弱瑪瑙哭泣mànbómǎqì我會認(rèn)秩屹艦怖
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道錢學(xué)森是個怎樣的人嗎?說說你們對他的了解。同學(xué)們說得真不錯,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于錢學(xué)森的課文。錢學(xué)森,中國科學(xué)家,火箭專家,1911年12月1日生于上海,3歲時隨父來到北京,1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)機械工程系,1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學(xué),1938年獲加利福尼亞理工學(xué)院
【總結(jié)】yì【作者介紹】孟子:名柯,字子輿,魯國鄒邑(今山東鄒邑)人,是魯國貴族孟孫氏的后代,是孔丘的孫子子思的再傳弟子,戰(zhàn)國時期重要的思想家,政治家,教育家,是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物?!睹献印肥怯浢献友孕械臅?。本課的文學(xué)題材是文言文。那么,什么是文言文呢?文言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先
2025-11-07 21:51