【總結(jié)】獅王教學內(nèi)容:聽賞歌曲《獅王》教學目標:喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應的反應。教學重點:學會《獅王》這首歌曲。教學難點:讓學生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學課時:一課時。教學準備:鋼琴、磁帶。教學過程:一、導入師:
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】滑雪教學目標:1、通過聆聽、體驗,能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂,能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學重點、難點:1、能從音樂中感悟冬季的快樂。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《小螺號》教案教學目標:知識目標:學習和正確運用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標:能準確、生動地演唱歌曲,對歌曲的歌詞、旋律進行賞析,情感目標:準確的感受歌曲的情緒與意境,能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結(jié)合起來,充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用,能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學重點:體會速度、
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】買菜教學目標:1、能學會演唱《買菜》這首歌曲,并能和同學一起合作表演。2、能使學生在學習過程中感受生活,發(fā)現(xiàn)生活,積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學設想:《買菜》是一首湖北童謠,也是一首具有民歌風味的兒童說唱歌曲,題材貼近學生生活,為激發(fā)學生學習興趣,導入部分創(chuàng)設了一個菜市場的情境,如菜場的叫賣聲,吆喝聲等。使學生將直觀體驗的生活與《買菜》這首歌的學
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】藍鳥教學目標:1、能學會演唱歌曲《藍鳥》,學生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍鳥》,體驗與他人團結(jié)協(xié)作、互送祝福的樂。教學重點:能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍鳥》。教學難點:1、音符mi——do音程的音準。2、能夠大膽、主動地參與集體舞。教學準備:課件、鋼琴教學過程:一
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】音高、唱名、手勢教學目標:認識3、5、6,并能運用柯達伊手勢唱出唱名。教學重難點:學會柯達伊手勢,并能將3、5、6這三個音的手勢準確地運用到歌曲的演唱中。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、小手和你做游戲(導入)師(邊唱邊轉(zhuǎn)動雙手):(用《兩只小耳朵》的旋律演唱)爸爸媽媽給了我們兩只小小手,小
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】輕快地熟唱這首歌想一想:小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動?同學們都會哪些與雪有關(guān)的歌,唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂節(jié)奏,以四分音符為一拍,每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強弱、強弱……即第一拍強,第二拍弱。
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】《打掌掌》教學設計執(zhí)教教師:張清指導教師:鐘燕教學年級:一年級教學內(nèi)容:湘版教材第一冊第三課教材分析:《打掌掌》是一首江西童謠,旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結(jié)構(gòu),更增添了音樂游戲的樂趣。教學目標:。《打掌掌》。
2024-11-28 07:56
【總結(jié)】1亮火蟲1有種蟲兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶,黑夜點燈滿天飛,閃閃發(fā)光真可愛。謎底:亮火蟲1我們一起看看亮火蟲是什么樣子的吧!11學習歌曲《亮火蟲》11謝謝大家,再見!
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】《阿凡提騎驢》教學目標:1、能學會用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》,并融入簡單的動作進行表演。2、在音樂活動中,初步感受新疆風土人情及音樂特點。教學重難點:有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學準備:課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學過程:一、導入:播放歌曲并帶領學生隨樂律動。1、你們知道剛才老
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《大鼓和小鼓》教案教學目標:1、培養(yǎng)學生對聲音的感受力。2、使學生逐步建立起對聲音的聯(lián)想,并能積極參與聲音的探索。3、認識樂器:大鼓、小鼓、小提琴、二胡等。教學重點:啟發(fā)學生注意“觀察”傾聽“生活中的各種聲音,并模仿使學生逐步建立起對聲音的聯(lián)想。培養(yǎng)學生對聲音的感受力。教學難點:通過對上節(jié)課知識的復習,使學生加深對音樂樂
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】《農(nóng)場的早晨》教案教學目標:1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象;能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔任音樂故事表現(xiàn)中的一個角色,并表現(xiàn)出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點:能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達自己的情感。教學難點:能愉快與人合作,能自主地創(chuàng)編
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】《同坐小竹排》教案教學目標:1、在快樂的情境游戲中體驗壯族民歌民風及壯族人民的幸福生活,感受中國民族音樂的魅力。2、學習歌曲《同坐小竹排》,引導學生用中強的力度、柔美的聲音演唱,體會并表現(xiàn)歌曲中山清水秀的美麗風光。主動的有感情的進入音樂中,參與實踐。教學重點:1、用甜美的歌聲演唱《同坐小竹排》,感受壯族民間音樂。2、準確地為歌曲中
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】旅游路上教學目標:1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、能隨音樂用念、拍擊活動做等形式表現(xiàn)“×、××、0”三種節(jié)奏。3、能積極參與表現(xiàn)預設情景種的音樂活動,且在音樂活動中有所創(chuàng)新。教學重點:指導學生流暢地演唱歌曲。教學難點:充分調(diào)動學生的表現(xiàn)欲望,讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表
【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案教學目標:1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現(xiàn)歌曲《母雞叫咯咯》,從而表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。3、通過感受農(nóng)場小動物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場景,培養(yǎng)學生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點、難點:能用充滿快樂和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》