【總結(jié)】實驗設(shè)計基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材20xx年9月一、實驗設(shè)計簡介二、實驗設(shè)計基本方法三、因素之間的交互作用四、正交實驗的方差分析五、使用MINITAB進行實驗設(shè)計目錄第一部分:實驗設(shè)計簡介一、實驗設(shè)計目的:以盡可
2025-05-22 17:02
【總結(jié)】專題知識整合專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化專題知識整合一二三四一、物質(zhì)的性質(zhì)和變化從宏觀上判斷是否有新物質(zhì)生成,從微觀上判斷構(gòu)成物質(zhì)的粒子是否發(fā)生了改變。若變化后有新物質(zhì)生成、構(gòu)成物質(zhì)的粒子發(fā)生了改變,則是化學(xué)變化,反之是物理變化。爆炸不一定都是化學(xué)變化。如鍋爐爆炸、車胎爆炸是物理變化
2025-06-15 17:03
【總結(jié)】專項五化學(xué)計算題型一有關(guān)化學(xué)式的計算有關(guān)化學(xué)式的計算涉及內(nèi)容有物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量比、化合物中某元素的質(zhì)量及某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算等。例1.(2021·云南昆明)生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)3]。請回答下列問題:(1)它在人的胃內(nèi)起什么作用。Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元
2024-12-09 00:30
【總結(jié)】第二部分湖南5年中考常考專題突破專題六教材基礎(chǔ)實驗一、化學(xué)儀器的識別(詳見第一單元)專題突破二、常見氣體的制?。ū乜迹?.常見氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的裝置。一常見氣體的制取(必考)反應(yīng)物的狀態(tài)固體固體和液體反應(yīng)條件加熱不加熱裝
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第二部分湖南5年中考??紝n}突破專題六教材基礎(chǔ)實驗一、化學(xué)儀器的識別(詳見第一單元)專題突破二、常見氣體的制?。ū乜迹?.常見氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的裝置。一常見氣體的制取(必考)反應(yīng)物的狀態(tài)固體固體和液體反應(yīng)條件加熱不加熱裝
【總結(jié)】專題知識整合專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì)專題知識整合一二三四五一、氣體的制取、收集和除雜(1)選擇原則。①反應(yīng)物的狀態(tài);②反應(yīng)條件。(2)裝置:固體反應(yīng)需加熱,如圖①;固液反應(yīng)不需加熱,如圖②③④。專題知識整合一二三四五(1)排水法:難溶于水或不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體,
2025-06-13 03:44
【總結(jié)】題型突破(三)物質(zhì)推斷題推斷題的基本形式是先給出一定的信息,考生再利用所學(xué)的知識對這些信息進行判斷、分析、組織,并得出正確的結(jié)論。由于需要熟練掌握元素、化合物的知識,特別是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以具有覆蓋面廣、綜合性強等特點。突破方法:“題眼”:全題兼顧,找到題目的突破口,并把題目的關(guān)鍵信息標注在題中。
2025-06-17 14:34
【總結(jié)】題型突破(一)信息給予題題型解讀:從題型結(jié)構(gòu)來看,該類試題一般由“新信息”和“問題”兩個部分組成。從所給的信息來看,信息對大部分學(xué)生而言是陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標簽等形式呈現(xiàn);信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、化學(xué)式、有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途或使用注意事項,可以是有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等;所給的信息往往涉及高科技、生產(chǎn)生活、社會熱點
2025-06-15 05:39
【總結(jié)】題型突破(五)科學(xué)探究題題型解讀此類題目一般是以研究性小課題作為試題的內(nèi)容和研究對象,以實驗為研究手段,模擬科學(xué)探究過程對小課題展開研究。試題通常按問題情境、知識視野和探究過程來構(gòu)建。題干中的文字一般比較多,要回答的問題也比較多,因此科學(xué)探究題也是中考化學(xué)中的一個難點。突破方法:在解答科學(xué)探究題時,應(yīng)注意認真閱讀全題,理解題中所給的“資
2025-06-12 19:09
【總結(jié)】化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)2020年自然科學(xué)中考復(fù)習(xí)——化學(xué)實驗中的氣壓問題請說說檢查該裝置的氣密性的操作在實驗室檢查制取氧氣裝置的氣密性時,如果裝置的氣密性很好,在導(dǎo)管移出水面時之前松開手,出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A、連續(xù)產(chǎn)生氣泡B、斷斷續(xù)續(xù)地產(chǎn)生氣泡C、導(dǎo)管中液面上升D、導(dǎo)管中液面下降
2025-10-28 19:31
【總結(jié)】化學(xué)實驗設(shè)計的變量控制與手段創(chuàng)新南京曉莊學(xué)院生物化工與環(huán)境工程學(xué)院一、微型化學(xué)實驗經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的需要條件差儀器、藥品少經(jīng)費不足學(xué)生親自做實驗有難度怎么辦?實驗改進微型化學(xué)實驗開發(fā)成本低簡單安全操作性強探究性微型化學(xué)實驗儀器示例1微型化學(xué)
2025-01-13 10:54
【總結(jié)】考點一考點二真題回訪專題4化學(xué)實驗第12講化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識與技能體系構(gòu)建考綱點擊1.了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實驗的基本操作。能識別化學(xué)品安全使用標識。了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。3.能對常見物質(zhì)進
2025-01-06 15:19
【總結(jié)】TYPE3題型突破(三)教材基礎(chǔ)實驗及創(chuàng)新隨著中考逐步側(cè)重能力考查,實驗的功能顯得越來越突出,尤其是教材中涉及的八個基礎(chǔ)實驗,丌僅承載了知識的內(nèi)容,更承載了對學(xué)生動手能力、分析解決問題能力的培養(yǎng),同時在實驗中還能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和情感價值觀。在解答此類問題時要把握實驗中的明線:以實驗認識物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、化學(xué)的基本概念等
2025-06-15 14:15
【總結(jié)】學(xué)考專題復(fù)習(xí)—化學(xué)實驗湖南廣益衛(wèi)星遠程學(xué)校高二年級第二學(xué)期重點1:常見氣體制備方法常見金屬單質(zhì)制備方法重點2:常見氣體的檢驗幾種重要陽離子的檢驗
2025-11-01 00:05
【總結(jié)】實驗設(shè)計基礎(chǔ)AlexanderMengSQA,SAEMagicsLtd.課程安排第一講:實驗設(shè)計中的正交試驗第二講:方差分析和2k因子、3k因子設(shè)計第三講:正交試驗的方差分析第四講:穩(wěn)健設(shè)計和產(chǎn)品的三階段設(shè)計第五講:可靠性設(shè)計第一講:實驗設(shè)計中的正交試驗第一節(jié):優(yōu)秀工程師應(yīng)當(dāng)掌握的質(zhì)量管理技術(shù)第二節(jié):進行實驗設(shè)
2025-01-20 22:29