【總結(jié)】?秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲--李商隱秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)--林黛玉萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)--杜甫讀準(zhǔn)下列劃線的字:眸子颯爽秀逸酡紅懾住寂寥澹泊
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】童年:童年是七彩的夢(mèng)/伴我在床頭玩耍/童年是彎彎的小船,載我在知識(shí)的海洋里遨游/童年是快樂(lè)的小鳥張開翅膀/攜我在自由的藍(lán)天上飛翔/現(xiàn)在呵,童年卻是—枚小小的鈴鐺/不管春與夏、秋與冬/永在我記憶深處/放聲歌唱……原名周樹人,浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代
【總結(jié)】為學(xué)彭端淑作者作品簡(jiǎn)介?彭端淑清代著名文學(xué)家,與李調(diào)元、張問(wèn)陶并稱“清代四川三才子”,著有《白鶴堂集》?!稙閷W(xué)》選自《白鶴堂集》,原名《為學(xué)一首示子侄》,文章是彭端淑為勉勵(lì)他子侄輩努力學(xué)習(xí)而寫。解題?題目《為學(xué)》?為——做、求?學(xué)——
2024-11-19 11:08
【總結(jié)】是人生最美好、最純真的時(shí)光你對(duì)自己的童年有什么樣的回憶呢??張潔(女)(1937—)原籍遼寧撫順,生于北京。幼年喪父,從母姓??釔?ài)文藝,尤其是詩(shī)歌和音樂(lè)。?著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》《世界上最疼我的那個(gè)人去了》,小說(shuō)散文集《方舟》小說(shuō)集《祖母綠》等。張潔的
【總結(jié)】青年你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。(毛澤東語(yǔ))作者檔案?池田大作:日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長(zhǎng)期致力于中日兩國(guó)人民的友好往來(lái),為促進(jìn)中日兩國(guó)人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問(wèn)中國(guó)十余次,并接受過(guò)周恩來(lái)、鄧小平和江澤民等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。獲得中日友好“和平使者”的
【總結(jié)】曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞。東漢末年,在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐步擴(kuò)充軍事力量。200年官渡之戰(zhàn)大敗袁紹以后,逐步統(tǒng)一黃河流域。208年進(jìn)位為丞相,率軍南下,在赤壁被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍打敗。216年封魏王。精通兵法,善詩(shī)歌,寫有《蒿里行》《觀滄?!返仍?shī)篇,子曹丕稱帝后,被追尊為武帝。劉備(161—223),字玄德。東漢
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】第4課法國(guó)大革命-法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命四川教育出版社《世界歷史》九年級(jí)上世界近代史第一學(xué)習(xí)主題歐美國(guó)家的巨變與殖民擴(kuò)張蔣國(guó)化制作、執(zhí)教知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法國(guó)大革命根本原因:法國(guó)腐朽的封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展爆發(fā)標(biāo)志:1789年,巴黎人民攻占巴士底獄《
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?(1)掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。?(2)知道春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及地理位置。?(3)識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖,提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。?過(guò)程與方法?(1
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】女媧造人袁珂學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、整體感知故事情節(jié),初步感受想象力的作用。?2、感知女媧的偉大形象,探究神話故事的魅力。?3、拓展延伸,激發(fā)學(xué)生探求未知領(lǐng)域的欲望?;厥醉?yè)神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,由于遠(yuǎn)古
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解作者;學(xué)習(xí)本詩(shī)特點(diǎn):擬人修辭,樸實(shí)易懂、凝練的語(yǔ)言,象征手法。過(guò)程和方法:反復(fù)朗讀法,重點(diǎn)分析法,借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:社會(huì)不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)象征手法,體會(huì)詩(shī)語(yǔ)言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn),體會(huì)擬人修辭。2、通過(guò)朗讀,分
2024-11-18 02:46
【總結(jié)】候課要求1、準(zhǔn)備好課本、雙色筆和導(dǎo)學(xué)案2、坐姿端正、精神集中果實(shí)的事業(yè)是尊貴的花的事業(yè)是甜美的但是讓我做葉的事業(yè)吧葉是謙遜地專心地垂著綠陰的——泰戈?duì)枴讹w鳥集·217》在生活中,哪一種事物與綠葉那種默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神相似呢??根牛漢教學(xué)
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】綠色基因的革命轉(zhuǎn)基因發(fā)光的兔水母基因熒光小豬轉(zhuǎn)基因不怕貓的老鼠未來(lái)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物思考:科學(xué)家為了改變某些動(dòng)植物產(chǎn)品的品質(zhì)或?yàn)樘岣咂洚a(chǎn)量,把一種生物的基因轉(zhuǎn)到另一種生物上去,叫作轉(zhuǎn)基因。以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的食品就是轉(zhuǎn)基因食品?!熬G色基因革命”即現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指利用生物工程技術(shù),將從某些生物體內(nèi)分離出來(lái)的基因注
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】宗璞紫藤蘿不是的,因?yàn)?,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛?lái),不見其發(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。作者簡(jiǎn)介宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,自幼生長(zhǎng)于清華園,吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。她的小說(shuō)刻意求新,
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】文章:雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號(hào):柳宗元、柳子厚、柳河?xùn)|、柳柳州籍貫:河?xùn)|生平:貞元進(jìn)士、永貞革新永州司馬、柳州刺史◇以官運(yùn)換文名◇放情山水、山水大師◇忠君愛(ài)民、耿直敢言江雪詩(shī)★或嘆蹇厄,或鍼時(shí)弊★曲折為言,意涵深厚柳宗元像
2024-11-30 03:19
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的水利工程是什么?有什么重要的作用?是由誰(shuí)修建的?2、我國(guó)土木建筑工匠的祖師是誰(shuí)?他有哪些重要的發(fā)明創(chuàng)造?3、扁鵲對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展有什么重要貢獻(xiàn)?為什么受到人們的愛(ài)戴?一、科學(xué)技術(shù)
2024-11-19 01:43