3關(guān)于我市農(nóng)村黨員電教現(xiàn)狀的調(diào)查與思考-wenkub
2024-08-26 15 本頁面
【正文】 求。產(chǎn)生這些問題的原因在于沒有很好地把握和研究新形勢(shì)下黨員電教工作的特點(diǎn)，僅僅只是為干工作而干工作，沒有充分認(rèn)識(shí)到播放的目的在于將播放的具體內(nèi)容落到實(shí)處，化做指導(dǎo)和促進(jìn)工作的具體實(shí)踐。尤其是部分村級(jí)電教員在運(yùn)用電教工具授課過程的中， 第 2 頁 共 4 頁 把握不住要領(lǐng)，播放收看工作達(dá)不到應(yīng)有的效果。突出表觀為： 一是認(rèn)識(shí)存在偏差，工作開展難。 第 1 頁 共 4 頁 關(guān)于我市農(nóng)村黨員電教現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 關(guān)于我市農(nóng)村黨員電教現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 黨員電化教育作為一種直接用于黨員教育的現(xiàn)代化傳播手段，是新時(shí)期宣傳黨的方針政策和在農(nóng)村普及傳播科技知識(shí)的一條重要途徑和必不可少的工具，在黨的思想政治教育工作中發(fā)揮著十分重要的作用。部分農(nóng)村基層黨組織對(duì)黨員電化教育重視不夠，特別是一些基層黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)片面地把經(jīng)濟(jì)工作看成是必須抓好的硬指標(biāo)、硬任務(wù)，是一切工作的中心，把黨員電化教育看成是可抓可不抓的軟指標(biāo)、軟任務(wù)，尤其是黨員電化教育工作作為黨員教育的一種輔助
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