【總結】教學目標?⒈使同學們通過自主學習、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則,能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學們能夠體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系,感受數(shù)學探索活動本身的樂趣,增強學好數(shù)學的信心。()()()(),說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦叮?4
2024-12-11 14:09
【總結】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標:掌握小數(shù)乘法的計算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。:比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運用所學知識解決新問題的能力。下面是小明房間的平面圖,房間長⒊6米,寬⒉8米。3.6米
【總結】教學目標?⒈使同學們通過自主學習、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則,能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學們能夠體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系,感受數(shù)學探索活動本身的樂趣,增強學好數(shù)學的信心。復習因數(shù)33030030
【總結】口算:3×10=3×100=3×1000=怎樣計算一個數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)?思考:如何計算一個小數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)?×10=×100=504×1000=5040用計算器驗證計算結果是否正確。,由此你發(fā)現(xiàn)什么
2025-08-05 16:00
【總結】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:結合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。:學會用轉化的方法解決數(shù)學問題,培養(yǎng)大家的探究能力。:使大家體會數(shù)學來源于生活,數(shù)學就在身邊,而且服務于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大?陽臺的面積是多少平方米??討論:?
2024-12-04 22:02
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)除以整數(shù),同學們要掌握列豎式計算小數(shù)除以整數(shù)的方法和步驟,能夠正確的計算相關的習題,并能解決實際的問題。王阿姨乘三輪車參加“老北京胡同”觀光活動。這條旅游線路全長,2小時可以游覽完。王阿姨乘三輪車平均每小時行多少千米?可以這樣列式:÷2每小時大約行5千米多一些。還可以這
2024-12-12 23:12
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們一起來學習小數(shù)乘小數(shù),同學們要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法:先按照整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,當位數(shù)不夠時,要在前面用0補足。能夠解決相關的實際問題。同學們,我們先來復習一下?!?00=
2024-11-30 02:19
【總結】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘小數(shù),同學們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,并能正確的計算相關的習題?!?7××0××2××54×60
2024-11-30 01:05
【總結】教學準備1.教學目標1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算;2.會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學重點/難點教學重點:進一步加深利用商不變性質,計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學難點:進一步加深利用商不變性質,計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學用具教學課件4.標簽
2024-12-08 22:11
【總結】除數(shù)是小數(shù)的除法教學要求:理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理;掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則,能正確地進行小數(shù)除以小數(shù)的計算。教學過程:一、復習。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55
【總結】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元11、結合具體事例,經(jīng)歷用已有知識解決問題,以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法,會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中,體會知識間的聯(lián)系,樹立學好數(shù)學的自信心教學目標1()×100=
2024-12-08 02:54
【總結】第一節(jié)15151515X5=75000000750750075000說一說:因數(shù)擴大或縮小與積變化的規(guī)律一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大到原來的10倍、100倍、1000倍······積也擴大到原來的1
2024-12-11 05:16
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教案 五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教案 標及教材分析 具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進行計算。探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學知識...
2024-09-30 01:59
【總結】列豎式計算:在計算整數(shù)與小數(shù)相乘的計算方法是什么?在計算的時候特別要注意什么呢?×7=25×=41×=×7315×41321281312
2024-11-17 01:57
【總結】第一篇:人教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師,上午好!我今天說課的題目是《小數(shù)乘整數(shù)》,接下來我將從以下幾個方面進行 我的說課: 【說教材】 首先我...
2024-09-21 20:06