【正文】
t’s sing : 運用 TPR 活動,鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 Main and difficult points 能夠依據(jù)實際情況(身體不適時)使用 “Not very well .” 和 “Oh, sorry!” 句型進行交流。 二、 Presentation a、 教師組織學(xué)生用 Touch your? 進行 TPR活動,引出新詞 neck , arm , hand,并認讀單詞卡片。然后,指導(dǎo)學(xué)生兩人一組進行模仿訓(xùn)練。t very well today. How do they talk about this ? Let’s listen. 然后,聽錄音,讓學(xué)生跟讀并指讀本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。