【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作七教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作七 教學(xué)目標(biāo) 1、教學(xué)讀后感的寫作方法,寫一篇讀后感。 2、通過習(xí)作和口語交際,增強學(xué)生的民族意識,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。課時...
2025-10-08 13:00
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作二教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) “濃濃的鄉(xiāng)情”,,,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化, “濃濃的鄉(xiāng)情”相關(guān)的詩詞、歌曲、,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解...
2025-10-11 21:51
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2025-07-18 14:34
【總結(jié)】第一篇:五年級語文下冊口語交際習(xí)作二1教案人教新課標(biāo)版 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計之一【教學(xué)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會傾聽、交流、互動。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍...
2025-10-08 12:52
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵是嚴(yán)格的要求……父愛是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我們身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的暑熱;是秋日里的一串串碩果,指引我們走向成功;是冬日里的一把火,溫暖著我們的心。父愛無處不在。
2025-11-10 10:52
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級語文下冊教案口語交際·習(xí)作五1 最新版 口語交際·習(xí)作五 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過辯論活動,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對對方觀點運用自 ...
2025-09-12 19:19
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作三教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1、提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 2、運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章。 教學(xué)...
2025-09-29 21:12
【總結(jié)】草堂小學(xué)五(1)班語文我來思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場景。1)同學(xué)們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個操場成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3
2025-11-19 23:15
【總結(jié)】教案內(nèi)容我的改進21伯牙絕弦教學(xué)要求:1.了解祖國悠久燦爛的古代文化,感受文言文獨有的語言特點和魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。2.讀準(zhǔn)字音,讀通課文,能借助注釋和課外資料理解詞句意思,用自己的話初步講講這個故事。3.通過朗讀,感受朋友間真摯的友情,體會知音難
2025-11-20 03:42
【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了,說,孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說,媽媽該怎么說呢?兩種觀點一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2025-11-20 21:43
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個小片段,引出話題,讓學(xué)生評說,提出自己的看法。另一個話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽,并談?wù)効捶?。這是前一個話題的拓展,加強了與生活
2025-05-12 00:29
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四學(xué)習(xí)目標(biāo)“感動”這個話題,訴說故事,暢談想法,感動心靈。,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時有條理、有感情;在聽他人說話要認(rèn)真,有耐心。,選一件令人感動的小事記下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。,力爭寫得具體、生動。課前準(zhǔn)備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。
2025-12-02 14:39
【總結(jié)】第一篇:六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入,引起思考 1.回顧本單元的幾篇課文,它們...
2025-09-22 06:42
【總結(jié)】六年級上冊第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨特一面。3、根據(jù)交流的情況,進行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2025-11-20 22:45
【總結(jié)】口語交際習(xí)作八教學(xué)目標(biāo):、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達(dá)流利,進一步提高口頭表達(dá)能力。,從“描寫一個場景”、“寫一個性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個角度進行寫作。,練習(xí)修改習(xí)作。教學(xué)重難點:,流暢地表述自己的交流內(nèi)容。,進一步提高口頭和書面的表達(dá)能力
2025-11-13 01:09