3關(guān)于加強(qiáng)青少年思想道德文化建設(shè)的建議-wenkub
2024-08-26 13 本頁(yè)面
【正文】 共 17 頁(yè) 造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，筆者淺談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：首先，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育貫穿于實(shí)際教學(xué)始終。從對(duì)青少年的培養(yǎng)教育來(lái)看，德育是適應(yīng)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā) 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 展的接班人的需要，是進(jìn)行社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)的重要條件，是學(xué)校全面發(fā)展教育的基本組成部分。第三，社會(huì)上有關(guān)單位及學(xué)校要建立 “ 家長(zhǎng)課堂 ” 向家長(zhǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、青少年心理知識(shí)及家教成功經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子教 育積極有效。隨著網(wǎng)絡(luò)信息 “ 村村通 “ 工程的完工，隨著農(nóng)村信息的開(kāi)通，為了更好地教育好子女，要求更多的家庭上寬帶網(wǎng) ， 第 5 頁(yè) 共 17 頁(yè) 使廣大未成年人在家上網(wǎng)，為家長(zhǎng)監(jiān)管未成年人在家上網(wǎng)行為提供有利條件。 四、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)教育需要家庭、學(xué)校與社會(huì)緊密結(jié)合 計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè)的新陣地。 三、用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年流行文化 當(dāng)前，面對(duì)西方文化的入侵，一些青少年的思想正逐漸被西方文化所同化，在這樣的情況下，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出就 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) 為青少年流行文化的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。要努力改革青少年學(xué)生上個(gè)體書店多，上圖書館少的現(xiàn)象，使圖書館真正成為青少年學(xué)生的良師益友和陶冶情操、愉悅身心的精神園地。將變封閉的閱覽室為開(kāi)放的閱覽室，延長(zhǎng)開(kāi)放的時(shí)間，讓每一個(gè)孩子在課外都能走進(jìn)書中。 閱讀課要有詩(shī)文誦讀（或吟誦）、經(jīng)典賞析、自由選讀等，并列入課程目標(biāo)進(jìn)行考核。校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師提出閱讀要求，建立閱讀書卡制度，進(jìn)行督察、跟蹤管理。為此，我們要在校里營(yíng)造一個(gè)濃郁的 第 2 頁(yè) 共 17 頁(yè) 讀書氛圍，讓師生親近經(jīng)典書籍，在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師對(duì)話，使閱讀成為師生的生活，成為生活習(xí)慣，感受到讀書的樂(lè)趣，對(duì)青少年的閱讀放任自由與粗暴干涉都是錯(cuò)誤。下面我就如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)談幾點(diǎn)建議。對(duì)青少年思想道德教育是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容，要把它放在首位。在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨委政府及廣大教育工作者和社會(huì)各界的共同努力下，中小學(xué)德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)，青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境正在逐步形成。 一、從加強(qiáng)讀書指導(dǎo)入手，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化 中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是我們的傳家寶。 發(fā)動(dòng)青年教師讀書，提高教師人文素質(zhì)。對(duì)教師的讀 書活動(dòng)采取分散讀書、集中研討、定時(shí)比賽、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的措施。在學(xué)生中評(píng)選 “ 閱讀之星 ” ，并進(jìn)行表彰。在班級(jí)中設(shè)圖書角、 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 圖書柜，為成年人提供更為自然與親切的閱覽空間。 二、充分利用挖掘現(xiàn)有的教育資源 對(duì)包括圖書館、博物館、文化館、新華書店、廣播電視臺(tái)等文化設(shè)施，黨委政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，保證這些教育基地的正常運(yùn)行。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想就是要堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的 最新成果武裝青少年的頭腦，加強(qiáng)理想信念教育；堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想打牢青少年的思想基礎(chǔ)，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，江澤民同志曾指出： “ 在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱，是有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本。要加大網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)教育，加大傳統(tǒng)文化教育，使廣大未成年人對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，這就要求把家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育積極引導(dǎo)，緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)絡(luò)。其次，學(xué)校要開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全防范教育課，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)法制教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自律自控，從根本上防止青少年的網(wǎng)絡(luò)有害使用。 總之，對(duì)青少年思想道德文化建設(shè)要把家庭、學(xué)校與社會(huì)（社區(qū)）教育緊密結(jié)合，充分利用，挖掘校內(nèi)外各種教育資源，建立德育教育網(wǎng)絡(luò)，多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種形式，寓教于樂(lè)，關(guān)心未成年人，體現(xiàn)人文精神，不斷滿足未成年人的精神文化需求，努力用先進(jìn)文化武裝未成年人，用先進(jìn)文化塑造四有新人，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。 人民教師不僅肩負(fù)著傳授知識(shí)的義務(wù)，而且更應(yīng)該把加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)放在首位。重視德育是我黨的一貫政策，這是對(duì)馬克思主義關(guān)于社會(huì)意識(shí)能動(dòng)作用原理的自覺(jué)運(yùn)用。為此教育工作者要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，教育、引導(dǎo)青少年珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。教育工作者首先要提高自身的素質(zhì)，提高自身責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，
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