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人教版物理八下15聲的利用1-wenkub

2022-11-30 09:30:59 本頁面
 

【正文】 文,分別從物理角度和環(huán)境保護的角度找出噪聲的含義 ( 2)分組討論:在你的周圍,有哪些是噪聲? 總結(jié)學(xué)生的分析,得出噪聲的含義: 發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音(物理角度) 凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。 噪聲的危害和控制 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 ? 了解噪聲的來源和危害 ? 知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。(環(huán)境保護角度) 噪聲的等級
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