【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道基本的情緒類型。2、掌握情緒積極和消極的作用。高興爸媽給我買的書包好漂亮!哎!我要能長(zhǎng)漂亮一點(diǎn)多好啊憂愁明天請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)!害怕自己喜歡的書,被同學(xué)遺失了。生氣喜怒哀懼情緒基本分為四大類
2025-11-14 11:51
【總結(jié)】第3節(jié):加熱和冷卻姓名:楊卓玉班級(jí):四(2)班第2課時(shí)一.教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過(guò)做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察,認(rèn)識(shí)到加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)。2、能夠通過(guò)做實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到物體的熱脹冷縮體積發(fā)生變化現(xiàn)象。3、知道溫度計(jì)是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的。4、能用熱脹冷縮解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。5、閱讀溫度計(jì)發(fā)明的故事。
2025-11-11 00:47
【總結(jié)】多姿多彩的圖形圓柱三棱柱正方體長(zhǎng)方體圓錐三棱錐四棱錐球體三角形正方形圓線段點(diǎn)從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形什么是平面圖形,什么是立體圖形?結(jié)論:立體圖形是由平面圖形圍成的常見(jiàn)立體圖形的歸類立體圖形柱體錐體球體圓柱棱柱三棱柱
2025-07-18 20:10
【總結(jié)】專業(yè)資料分享多姿多彩的植物世界二、植物分類的各級(jí)單位植物分類的基本單位有界、門、綱、目、科、屬、種。各級(jí)單位根據(jù)需要可再分成亞級(jí)。種是分類上的基本單位。同種植物的不同個(gè)體,起源于共同的祖先,形態(tài)特征極相似,且能進(jìn)行自然交配,產(chǎn)生正常的后代.并且有一定的分布區(qū),種間存在生殖
2025-05-16 03:46
【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成的,并且左右對(duì)稱,如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。2、過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)有順序、有目的地利用各種方法對(duì)身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察,學(xué)會(huì)做觀察記錄。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀對(duì)探究自己的身體感興趣,
2025-11-23 10:42
【總結(jié)】給我最大快樂(lè)的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).高斯北京香港《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級(jí)上冊(cè))宜昌市六中高萬(wàn)風(fēng)生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能
2025-08-09 15:45
【總結(jié)】這是一個(gè)工件的立體圖,設(shè)計(jì)師們常常畫出從不同方向看它得到的平面圖形來(lái)表示它。你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?從左側(cè)看圖1從上面看圖2圖3從正面看長(zhǎng)方體圓錐四棱錐圓柱長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看
2025-07-25 04:17
【總結(jié)】課題:水變咸了課型:新授教案序號(hào):5授課時(shí)間:2020年9月15日教學(xué)目標(biāo):1、能從身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題;能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究水能溶解固體物質(zhì)的特征,并用自己的擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2、體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣;意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物
2025-11-10 20:41
【總結(jié)】.今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)玩具:小水輪,用手撥動(dòng)葉片,給它力量它就能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),(分2次轉(zhuǎn)動(dòng),用不同的力量)快慢不同說(shuō)明力量大小不相同。2.你能利用桌子上的實(shí)驗(yàn)器材讓小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)嗎?同學(xué)們對(duì)自己很有信心,想不想動(dòng)手試一試?動(dòng)手前,老師給大家2點(diǎn)建議,第一:當(dāng)水槽里的水碰到小水輪的時(shí)候把水倒出來(lái)再做。第二:小組一個(gè)同學(xué)操作,其他同學(xué)仔
2025-11-10 23:30
【總結(jié)】水變熱了教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)“煮稀飯”“燒開(kāi)水”的現(xiàn)象認(rèn)真觀察,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問(wèn)題;能根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),并能利用實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋假設(shè);能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2、愿意合作與交流,體驗(yàn)到合作和交流能更好地完成認(rèn)知;能利用掌握的科學(xué)知識(shí)解決生活中的小問(wèn)題。3、知道液體和氣體主要靠對(duì)流傳遞熱
【總結(jié)】多姿多彩的服裝文化服裝一直是APEC非正式峰會(huì)的“熱門話題”之一。領(lǐng)導(dǎo)人著統(tǒng)一的休閑裝,已成為APEC會(huì)議一條不成文的規(guī)定。德國(guó)貝塔斯曼集團(tuán)是全球第三大傳媒巨子。今年貝塔斯曼在北京別出心裁地舉行了一個(gè)“唐裝PARTY”,來(lái)賓無(wú)一例外全部中式著裝。貝塔斯曼大老板穿的寶石藍(lán)色傳統(tǒng)團(tuán)花圖案已經(jīng)成了“中國(guó)化”的經(jīng)典選
2025-11-29 08:39
【總結(jié)】“瓶吞雞蛋”的秘密教材:青島版科學(xué)教材小學(xué)四年級(jí)16“瓶吞雞蛋”的秘密教學(xué)過(guò)程:課前交流:同學(xué)們好,首先作一下自我介紹,我是來(lái)自莒南的一名老師,姓魏,同學(xué)們能像老師這樣作一下自我介紹嗎?生:能。師:誰(shuí)來(lái)介紹?生:我是沂南的小學(xué)生,我的名字叫×××。師:你好,認(rèn)識(shí)你真高興。誰(shuí)再來(lái)介紹?
2025-11-26 07:16
【總結(jié)】文化習(xí)俗多姿多彩江蘇省宿豫實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第10課有朋自遠(yuǎn)方來(lái)了解文化習(xí)俗西班牙的斗牛了解文化習(xí)俗日本和服快樂(lè)的圣誕節(jié)了解文化習(xí)俗荷蘭的郁金香和風(fēng)車了解文化習(xí)俗澳大利亞土著人的碰鼻禮
2025-08-23 10:34
【總結(jié)】教師:姜經(jīng)蓮第三章圖形認(rèn)識(shí)初步北京奧林匹克公園的中心藝術(shù)欣賞藝術(shù)欣賞長(zhǎng)方體正方體球圓柱圓錐活動(dòng)[1]:(1)下圖中的一些物體形狀與我們學(xué)過(guò)的哪些圖形相類似?把相應(yīng)的物體和圖形連接起來(lái).長(zhǎng)方體正方體球圓柱圓錐活動(dòng)[1]:(2)你能在生活中找出與下面立體圖形相類
2025-09-21 10:34
【總結(jié)】20它們會(huì)生熱嗎?教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。2、能積極參與觀察實(shí)驗(yàn),愿與他人合作,樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。重點(diǎn)學(xué)生能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想并進(jìn)行驗(yàn)證,能用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。
2025-11-10 23:31