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4某年主編述職報(bào)告范文-wenkub

2024-08-24 17 本頁面
 

【正文】 和研究的熱點(diǎn)問題,拓展辦刊的視野,提高責(zé)任編輯的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為提高辦刊質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (四)加強(qiáng)對外交流,擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響 、省科技廳、省教育廳取得聯(lián)系,及時(shí)完成上級(jí)主管部門布置的任務(wù),積極參加期刊管理部門組織的各類質(zhì)量檢查活動(dòng)。作者層次方面,教授 5 篇,占總數(shù) %。作者層次方面,博士或副教授以上職稱 8 篇,占來稿占總 數(shù) %。 (三)打造特色欄目,提升刊物質(zhì)量 作為地方性綜合院校的學(xué)報(bào),要想在整體上有所突破難度很大。為達(dá)成這一目標(biāo),學(xué)報(bào)編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每周堅(jiān)持開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)把思想關(guān),樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí),確保了全年出版的刊物無一政治性錯(cuò)誤。學(xué)報(bào)編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆四中、五中全會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想,開闊思路,大膽創(chuàng)新。 第 1 頁 共 22 頁 XX 年主編述職報(bào)告范文 一年來,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和各院系、機(jī)關(guān)各部門的大力支持下,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求及學(xué)報(bào)編輯部的工作計(jì)劃和目標(biāo),學(xué)報(bào)編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以質(zhì)量提升為核心,采取多項(xiàng)措施提高學(xué)報(bào)質(zhì)量,圓滿完成了預(yù)期的工作任務(wù)。在 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育活動(dòng)中,學(xué)報(bào)編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子思想上高度重視,嚴(yán)格按照省委、校黨委的部署和要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持以上率下,始終真抓實(shí)做,在認(rèn)真、深入、嚴(yán)格上下功夫,切實(shí)解決工作 中存在的 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 問題,從思想上、工作上、作風(fēng)上真正嚴(yán)起來、實(shí)起來,推動(dòng)了學(xué)報(bào)工作更好更快的發(fā)展。 (二)狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高編輯素質(zhì) 期刊質(zhì)量的高低,從根本 上說取決于期刊編輯素質(zhì)的高低。每次都有主題、有目標(biāo),營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。所以,學(xué)報(bào)編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子把打造特色欄目作為突破口,力 第 3 頁 共 22 頁 爭使學(xué)報(bào)的影響力有較大的飛躍。 “ 圖書館史研究 ” 欄目建設(shè)兩年來,在學(xué)術(shù)界已產(chǎn)生了一定的影響力。副教授 5 篇,占總數(shù) %。張社字主任作為評(píng)審專家參加了 XX 省社科期刊第十屆評(píng)審活動(dòng),在評(píng)審中學(xué)習(xí)到了兄弟院校先進(jìn)的辦刊經(jīng)驗(yàn)。 (五)采取多種措施,努力拓展稿源 為了提升學(xué)報(bào)的質(zhì)量和水平,學(xué)報(bào)編輯部領(lǐng)導(dǎo)班子采取多種措施努力拓展優(yōu)質(zhì)稿源。評(píng)審結(jié)果將在元月份揭曉。五是參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議,向參會(huì)的專家、學(xué)者現(xiàn)場約稿。 (一)按規(guī)定完成出版任務(wù) 全年出版刊物 18 期。 (二)稿源質(zhì)量明顯提高 各項(xiàng)措施的穩(wěn)步推進(jìn),使編輯出版取得了一定的成效。其中,國家級(jí)項(xiàng)目析出論文 12篇,占 %,省部級(jí)項(xiàng)目析出論文 27 篇,占 %,市廳級(jí)項(xiàng)目析出論文 11篇,占 %,其他項(xiàng)目析出論文 11 篇,占 %。博士 34 篇,占總數(shù) %,比上年提升了 個(gè)百分點(diǎn)。 職教版出版 6 期,刊登學(xué)術(shù)論文 168 篇。碩士論文 101 篇,占 %。自 2024 年開始校內(nèi)教職工在學(xué)報(bào)發(fā)表文章進(jìn)行優(yōu)秀論文評(píng)選并予以獎(jiǎng)勵(lì)之后,校內(nèi)稿件的比例有了明顯增長:社科版增長了 %,職教版增長了%,自科版基本持平 。社科版的綜合影響因子由上年度的 提高到了 ,在全省社科類期刊中排名第 17 位,在全省高校學(xué)報(bào)中排名第 10 位 。四是期刊綜合即年指標(biāo),增幅為 %。認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)厲行節(jié)約、 反對鋪張浪費(fèi)的規(guī)定,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)行為。落實(shí) “ 三重一大 ” 和校務(wù)公開制度情況。嚴(yán)格遵循 “ 集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定 ” 的原則,一切重大問題都由集體研究決定。學(xué)報(bào)編輯部全體人員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。 四、存在的問題 2024 年,我們雖然取得了一些成績,但工作中仍然存在一些問題和不足。特別是職業(yè)教育版,稿源不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。目前的狀況是:自然科學(xué)版稿源不足,社會(huì)科學(xué)版與職業(yè)教育版公用一個(gè)刊號(hào),互相牽扯不利于辦出特色,導(dǎo)致我校學(xué)報(bào)缺乏辦刊特色 和影響力。自然科學(xué)版差錯(cuò)率為 ,社科版差錯(cuò)率高達(dá) 萬,均超出規(guī)定的 3/萬的標(biāo)準(zhǔn)。但由于學(xué)報(bào)人員較少,平時(shí)只忙于應(yīng)對日常工作,很少有時(shí)間、有精力、有人力專門進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),致使學(xué)報(bào)錯(cuò)失了這一陣地。 。尤其是辦好正在建設(shè)的特色欄目。按照學(xué)校學(xué)科資源優(yōu)勢,調(diào)整辦刊模式勢在必行。另外,國家新聞出版管理規(guī)定明確要求,期刊編輯部雙月刊不少于 5 人,意味著學(xué)報(bào)編輯部 3 個(gè)雙月刊需要 15 名編輯。 。 我代表 xx 中心小學(xué)班子向大家做公開述職。班子成員包科包班包校,積極參加教研活動(dòng),進(jìn)課堂聽、評(píng)課,校長一年聽課 124 節(jié),講座 4 次,兼安全課 。召開民主生活會(huì)、批評(píng)與自我批評(píng)專題會(huì)議,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),在職稱評(píng)聘、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼等工作中,全程公開,增強(qiáng)了群眾意識(shí) ,為辦好人民滿意學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (三)、深入開展工作作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)基層黨支部。細(xì)化了 “ 手拉手 ” 和“ 青藍(lán)工程 ” 的內(nèi)容和考評(píng)手段,有力的促進(jìn)教師專業(yè)成長。 貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) 的若干意見》的精神,開展 “ 爭創(chuàng)養(yǎng)成教育示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵 ” 活動(dòng),推出 “ 感動(dòng)閆小十大學(xué)生 ” 評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組管理,發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用,利用好 “ 經(jīng)典誦讀 ” 特色活動(dòng)的作用,豐富校園 “ 藝術(shù)節(jié) ” 內(nèi)容,形成全面發(fā)展的教育機(jī)制,提升校園文化文明品位。堅(jiān)持每周寫一篇日記或閱讀筆記。做到 “ 養(yǎng)成教育進(jìn)課間 ”。 深入開展 “ 平泉人愛平泉 ” 主題教育活動(dòng),把養(yǎng)成教育與國學(xué)教育 有機(jī)結(jié)合,開展 “ 學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范班級(jí) ” 評(píng)選活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品。 第 16
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